H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 25. august 2023<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 3 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/6\/2023\/08\/GettyImages-1055843988-scaled.jpg\")
<\/div><\/figure>\n\n\n\n\nKunnskap er det viktigste verkt\u00f8yet vi har for \u00e5 skape et samfunn med muligheter for alle. Vi m\u00e5 satse enda mer p\u00e5 l\u00e6rere og ledere i de videreg\u00e5ende skolene, og hjelpe flere elever p\u00e5 veien mot fagkompetanse eller studiekompetanse.<\/p>\n\n\n\n
Fremover har Agder et stort behov for fagutdannede. Skal vi lykkes med satsingen p\u00e5 ny, gr\u00f8nn industri er vi avhengige av \u00e5 utdanne flere fagarbeidere og f\u00e5 flere til \u00e5 fullf\u00f8re. Vi m\u00e5 fortsette satsningen p\u00e5 yrkesfag, l\u00e6rlinger og \u00f8kt gjennomf\u00f8ring.<\/p>\n\n\n\n
Agder er best i landet p\u00e5 formidling til l\u00e6replass, og en stadig st\u00f8rre andel av elevene fullf\u00f8rer videreg\u00e5ende skole. For \u00e5 sikre l\u00e6replass til alle, har de borgerlige partiene i fylkestinget bevilget ekstra midler til oppf\u00f8lging av de elevene med st\u00f8rst behov. Det kommer i tillegg til at den borgerlige regjeringen \u00f8kte det ordin\u00e6re l\u00e6rlingetilskuddet med 22 000, fornyet innholdet i yrkesfagene med tidligere spesialisering og innf\u00f8rte et nytt praktisk\/h\u00e5ndverksrettet valgfag i ungdomsskolen og skjerpet kravene til bruk av l\u00e6rlinger ved offentlige anbud.<\/p>\n\n\n\n
For \u00e5 sikre at elevene i Agder \u00f8nsker \u00e5 velge yrkesfag, m\u00e5 vi ogs\u00e5 s\u00f8rge for at skolene har gode lokaliteter utrustet med moderne utstyr. I denne perioden har de borgerlige partiene bevilget 75 millioner ekstra til bygg og utstyr for skolene v\u00e5re, 41 millioner ekstra for \u00e5 opprettholde en desentralisert skolestruktur og vi har \u00e5pnet 4 flunkende nye skolebygg i perioden.<\/p>\n\n\n\n
Hver enkelt elev m\u00e5 b\u00e5de f\u00e5 utfordringer og oppleve mestring. Derfor har vi b\u00e5de satset mye p\u00e5 \u00e5 styrke oppf\u00f8lging av elever som strever, men ogs\u00e5 p\u00e5 elever som \u00f8nsker seg st\u00f8rre faglige utfordringer, blant annet gjennom forskerlinjer, realfagssatsing og mer midler til internasjonale prosjekter. Vi har bevilget n\u00e6r 25 millioner ekstra til arbeidet med unge som st\u00e5r i fare for \u00e5 falle ut av skolen, og skal fortsette \u00e5 styrke denne oppf\u00f8lgingen over hele fylket.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e6ring avhenger av motivasjon og trivsel. I denne perioden har vi styrket r\u00e5dgivningstjenesten, gitt skolene ekstra midler til trivselstiltak og for \u00e5 ta igjen tapt l\u00e6ring etter pandemien. Gjennom \u00f8kt fokus p\u00e5 psykisk helse skal vi s\u00f8rge for at elevene blir sett og f\u00e5r den hjelpen de trenger. Alle trenger noen \u00e5 snakke med n\u00e5r de strever med hverdagene. Som et supplement til helsetilbudet p\u00e5 skolene har vi innev\u00e6rende periode etablert og utvidet den digitale skolehelsetjenesten Preikes. Vi har ogs\u00e5 satt av penger som elevr\u00e5dene kan bruke til \u00e5 styrke milj\u00f8et p\u00e5 skolen. Vi har ogs\u00e5 styrket ombudstjenesten med et nytt oppvekstombud.<\/p>\n\n\n\n
Men vi vil enda mer for ungdommene v\u00e5re! I neste periode blir det viktig \u00e5 fortsette satsingene vi allerede har startet for at elevene skal l\u00e6re, mestre og trives. Vi m\u00e5 tilby etter- og videreutdanning til enda flere l\u00e6rere. <\/p>\n\n\n\n
Vi m\u00e5 styrke den ordin\u00e6re og digitale skolehelsetjenesten, styrke los-\/veilederordningen, f\u00e5 sertifisert resten av de videreg\u00e5ende skolene som dysleksivennlige skoler, oppmuntre enda flere skoler til \u00e5 inng\u00e5 bransjeavtaler med n\u00e6ringslivet om praksis- og l\u00e6replasser og f\u00e5 til flere alternative l\u00f8p\/oppl\u00e6ringsarenaer for dem som ikke passer helt inn i det ordin\u00e6re systemet. Agder har flotte skoler med dyktige l\u00e6rere og med en offensiv og ambisi\u00f8s skolepolitikk ligger forutsetningene til rette for \u00e5 fortsette den positive utviklingen.<\/p>\n\n\n\n
Innlegget er publisert i F\u00e6drelandsvennen 13. august 2023.<\/em><\/p>\n\n\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/6\/2026\/03\/Aleksander-L-768x768.png\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t23. mar 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tAgder H\u00f8yres nye regionr\u00e5dgiver <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/div><\/figure>\n\n\n\n\nKunnskap er det viktigste verkt\u00f8yet vi har for \u00e5 skape et samfunn med muligheter for alle. Vi m\u00e5 satse enda mer p\u00e5 l\u00e6rere og ledere i de videreg\u00e5ende skolene, og hjelpe flere elever p\u00e5 veien mot fagkompetanse eller studiekompetanse.<\/p>\n\n\n\n
Fremover har Agder et stort behov for fagutdannede. Skal vi lykkes med satsingen p\u00e5 ny, gr\u00f8nn industri er vi avhengige av \u00e5 utdanne flere fagarbeidere og f\u00e5 flere til \u00e5 fullf\u00f8re. Vi m\u00e5 fortsette satsningen p\u00e5 yrkesfag, l\u00e6rlinger og \u00f8kt gjennomf\u00f8ring.<\/p>\n\n\n\n
Agder er best i landet p\u00e5 formidling til l\u00e6replass, og en stadig st\u00f8rre andel av elevene fullf\u00f8rer videreg\u00e5ende skole. For \u00e5 sikre l\u00e6replass til alle, har de borgerlige partiene i fylkestinget bevilget ekstra midler til oppf\u00f8lging av de elevene med st\u00f8rst behov. Det kommer i tillegg til at den borgerlige regjeringen \u00f8kte det ordin\u00e6re l\u00e6rlingetilskuddet med 22 000, fornyet innholdet i yrkesfagene med tidligere spesialisering og innf\u00f8rte et nytt praktisk\/h\u00e5ndverksrettet valgfag i ungdomsskolen og skjerpet kravene til bruk av l\u00e6rlinger ved offentlige anbud.<\/p>\n\n\n\n
For \u00e5 sikre at elevene i Agder \u00f8nsker \u00e5 velge yrkesfag, m\u00e5 vi ogs\u00e5 s\u00f8rge for at skolene har gode lokaliteter utrustet med moderne utstyr. I denne perioden har de borgerlige partiene bevilget 75 millioner ekstra til bygg og utstyr for skolene v\u00e5re, 41 millioner ekstra for \u00e5 opprettholde en desentralisert skolestruktur og vi har \u00e5pnet 4 flunkende nye skolebygg i perioden.<\/p>\n\n\n\n
Hver enkelt elev m\u00e5 b\u00e5de f\u00e5 utfordringer og oppleve mestring. Derfor har vi b\u00e5de satset mye p\u00e5 \u00e5 styrke oppf\u00f8lging av elever som strever, men ogs\u00e5 p\u00e5 elever som \u00f8nsker seg st\u00f8rre faglige utfordringer, blant annet gjennom forskerlinjer, realfagssatsing og mer midler til internasjonale prosjekter. Vi har bevilget n\u00e6r 25 millioner ekstra til arbeidet med unge som st\u00e5r i fare for \u00e5 falle ut av skolen, og skal fortsette \u00e5 styrke denne oppf\u00f8lgingen over hele fylket.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e6ring avhenger av motivasjon og trivsel. I denne perioden har vi styrket r\u00e5dgivningstjenesten, gitt skolene ekstra midler til trivselstiltak og for \u00e5 ta igjen tapt l\u00e6ring etter pandemien. Gjennom \u00f8kt fokus p\u00e5 psykisk helse skal vi s\u00f8rge for at elevene blir sett og f\u00e5r den hjelpen de trenger. Alle trenger noen \u00e5 snakke med n\u00e5r de strever med hverdagene. Som et supplement til helsetilbudet p\u00e5 skolene har vi innev\u00e6rende periode etablert og utvidet den digitale skolehelsetjenesten Preikes. Vi har ogs\u00e5 satt av penger som elevr\u00e5dene kan bruke til \u00e5 styrke milj\u00f8et p\u00e5 skolen. Vi har ogs\u00e5 styrket ombudstjenesten med et nytt oppvekstombud.<\/p>\n\n\n\n
Men vi vil enda mer for ungdommene v\u00e5re! I neste periode blir det viktig \u00e5 fortsette satsingene vi allerede har startet for at elevene skal l\u00e6re, mestre og trives. Vi m\u00e5 tilby etter- og videreutdanning til enda flere l\u00e6rere. <\/p>\n\n\n\n
Vi m\u00e5 styrke den ordin\u00e6re og digitale skolehelsetjenesten, styrke los-\/veilederordningen, f\u00e5 sertifisert resten av de videreg\u00e5ende skolene som dysleksivennlige skoler, oppmuntre enda flere skoler til \u00e5 inng\u00e5 bransjeavtaler med n\u00e6ringslivet om praksis- og l\u00e6replasser og f\u00e5 til flere alternative l\u00f8p\/oppl\u00e6ringsarenaer for dem som ikke passer helt inn i det ordin\u00e6re systemet. Agder har flotte skoler med dyktige l\u00e6rere og med en offensiv og ambisi\u00f8s skolepolitikk ligger forutsetningene til rette for \u00e5 fortsette den positive utviklingen.<\/p>\n\n\n\n
Innlegget er publisert i F\u00e6drelandsvennen 13. august 2023.<\/em><\/p>\n\n\nRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\tAgder H\u00f8yres nye regionr\u00e5dgiver <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/6\/2026\/03\/Haagen-Poppe-Foto-Hans-Kristian-Thorbjornsen-768x512.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/6\/2026\/02\/Ingrid-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t