Fire ungdomsskoleelever fulgte matteundervisningen på St. Hallvard videregående skole skoleåret 2012/13. Resultatet ble to 6'ere og to 5'ere. Forsøket blir omtalt som en suksesshistorie for de fire elevene ved Tranby ungdomsskole, skriver Drammens Tidende.

De fire elevene fulgte undervisningen for 1. års elever på teoretisk matte (T-matte), samtidig med at deres medelever på ungdomsskolen hadde sine mattetimer. I følge Drammens Tidende ble de unge elevene sett på som talenter allerede i 8. klasse.