![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/200\/2020\/11\/lisbeth_og_lene_kutt.jpg\")
<\/div><\/figure>Vihusker begge godt v\u00e5r f\u00f8rste skoledag, Lisbeth p\u00e5 Eikeli og Lene p\u00e5 Mellom-Nes.Vi husker spesielt f\u00f8lelsen av sommerfugler i magen som uttrykte en blanding avforventning og nysgjerrighet \u2013 men ogs\u00e5 en uro over alt det ukjente som l\u00e5foran oss. <\/p>
<\/p>
Selv omdette n\u00e5 begynner \u00e5 bli noen \u00e5r siden har vi mange av de samme f\u00f8lelsene i v\u00e5reliv i dag; nysgjerrighet og usikkerhet i m\u00f8tet med mye nytt \u2013 som etterhvertblir til trygghet gjennom l\u00e6ring, som igjen gir mestringsglede. V\u00e5re erfaringerfra skolen, b\u00e5de i og utenfor klasserommet, danner et viktig grunnlag forhvordan vi utvikler oss som mennesker og lever v\u00e5re liv.<\/p>
<\/p>
Derforer satsing p\u00e5 skolen helt avgj\u00f8rende for samfunnet \u2013 b\u00e5de ved \u00e5 skape et trygtog mobbefritt skolemilj\u00f8 der alle kan oppleve mestring, og et milj\u00f8 der vitrygt kan l\u00e6re, pr\u00f8ve og feile \u2013 b\u00e5de faglig og sosialt. <\/p>
<\/p>
Det erv\u00e5rt ansvar som politikere \u00e5 legge gode rammer, men det er ogs\u00e5 et fellesansvar \u00e5 bygge et slikt trygt oppvekst- og skolemilj\u00f8.<\/p>
<\/p>
Rett f\u00f8rferien lanserte utdanningsminister Jan Tore Sanner at folkehelse oglivsmestring, demokrati, medborgerskap og b\u00e6rekraftig utvikling kommer inn i denye l\u00e6replanene, som skal gjelde fra 2020. Han uttalte at \u00abLivsmestring handlerom at elevene skal v\u00e6re rustet til \u00e5 h\u00e5ndtere oppturer og nedturer. Mangesnakker om stress og psykiske helseutfordringer, og livsmestring g\u00e5r inn underskolens brede samfunnsoppdrag\u00bb.<\/p>
<\/p>
I Asker og B\u00e6rum har vi allerede jobbet m\u00e5lrettet med dissetemaene i flere \u00e5r. Begge kommunene harpsykologisk f\u00f8rstehjelp p\u00e5 5. og 8. trinn, B\u00e6rum ogs\u00e5 p\u00e5 2. trinn. Natur-kultur-helse-dagenfor 5. trinnselevene, og guttekonferansen for 10. trinns elevene i Asker, og robust-satsingenp\u00e5 8. trinn med ukentlig undervisning og trening i et helt skole\u00e5r i B\u00e6rum, somnoen konkrete eksempler.<\/p>
<\/p>
Vi ser at potensialet i denne type undervisning er stort, og vigleder oss over at disse livsmestringsomr\u00e5dene blir integrert i nye l\u00e6replaner.Skal vi l\u00f8se slike viktige samfunnsutfordringer s\u00e5 handler det ogs\u00e5 om \u00e5 gibarna v\u00e5re det beste grunnlaget i skolen. <\/p>
<\/p>
Vi erstolte over l\u00e6rerne som tar i mot skoleelevene i dag \u2013 de er kompetente, motiverte,og de vil m\u00f8te barna v\u00e5re p\u00e5 en trygg og inkluderende m\u00e5te. Samtidig vil dev\u00e6re der med tydelige forventninger. For skal barna oppleve mestring m\u00e5 listalegges s\u00e5pass h\u00f8yt at de ikke bare kan g\u00e5<\/i>over. Nysgjerrigheten m\u00e5 stimuleres og gi grobunn for \u00f8nske om b\u00e5de dypereinnsikt og bredere utsikt. <\/p>
<\/p>
Da vimimret om v\u00e5r siste<\/i> skoledag \u2013 s\u00e5 bleminnene litt mer t\u00e5kete for oss begge \u2013 selv om den er betydelig n\u00e6rmere i tid.Kanskje det er fordi overgangen ikke blir s\u00e5 stor siden vi fortsetter \u00e5 l\u00e6rehele livet? \u00abKlasserommet\u00bb ser litt annerledes ut og \u00abl\u00e6reren\u00bb kan v\u00e6re b\u00e5de enkollega eller en venn. Men v\u00e5r evne<\/i>til \u00e5 l\u00e6re ble skapt der i de viktige f\u00f8rste \u00e5rene p\u00e5 Mellom-Nes og p\u00e5 Eikeli.Derfor skal dere som er l\u00e6rere og skoleledere vite at vi heier p\u00e5 innsatsenderes, og at vi skal gj\u00f8re alt vi kan for at vi sammen med dere lykkes i \u00e5skape nysgjerrige og trygge elever som m\u00f8ter skoledagen med et \u00e5pent sinn,der de opplever mestring b\u00e5de i og utenfor klasserommet.<\/p>
<\/p>
Vi\u00f8nsker alle skoleelever velkommen til en god skolestart, og spesielt velkommentil alle v\u00e5re f\u00f8rsteklassinger. Vi h\u00e5per at nysgjerrighet og mestring f\u00e5r v\u00e6redrivkraft gjennom hele skolel\u00f8pet, og \u00f8nsker dere lykke til!<\/p>
<\/p>
<\/p>
<\/p><\/div>\n
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/200\/2025\/11\/Trine-Lise-Foto-CF-Wesenberg-red-768x512.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t9. apr 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNyheter<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tNominasjon i B\u00e6rum H\u00f8yre <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/200\/2026\/04\/Trine-Lise-Ostlund-Blime-idrett-privat-768x1024.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/200\/2026\/04\/Trine-Lise-Ostlund-Blime-priv-red-768x580.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t