H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 10. mai 2026<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 5 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/199\/2025\/12\/elisabeth-gullikstad-albech.jpg\")
<\/div>\u00abVi har gode skoler og barnehager i dag. Skal vi ogs\u00e5 ha det i framtiden, m\u00e5 vi t\u00f8rre \u00e5 ta ansvar og prioritere klokt.\u00bb, sier hovedutvalgsleder for Oppvekst og oppl\u00e6ring, Elisabeth Gullikstad Albech (H). <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\nSamtidig ser vi at det n\u00e5 sprer seg flere misforst\u00e5elser om hva som faktisk skal behandles politisk, og hvor i prosessen vi er. Derfor \u00f8nsker vi \u00e5 forklare tydelig hva arbeidet handler om, hva som skal behandles n\u00e5, og hvordan prosessen videre blir.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e5 tirsdag behandles ikke nedleggelse av \u00c5s skole<\/h2>\n\n\n\n
I hovedutvalgsm\u00f8tet for oppvekst og oppl\u00e6ring p\u00e5 tirsdag skal det ikke behandles forslag om nedleggelse av \u00c5s skole, eller andre konkrete skolenedleggelser.<\/p>\n\n\n\n
Saken som behandles er delrapport 1 i arbeidet med framtidig barnehage- og skolestruktur i Eidsvoll. Dette er et kunnskapsgrunnlag, ikke en beslutning om strukturendringer.<\/p>\n\n\n\n
Rapporten inneholder blant annet:<\/p>\n\n\n\n
\n- analyser og fakta<\/li>\n\n\n\n
- elevtallsutvikling<\/li>\n\n\n\n
- kapasitet og bygningsbehov<\/li>\n\n\n\n
- \u00f8konomi<\/li>\n\n\n\n
- innspill fra ansatte, foreldre, elevr\u00e5d, FAU og lokalmilj\u00f8er<\/li>\n\n\n\n
- vurderinger av kvalitet og framtidige behov<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Den politiske behandlingen starter f\u00f8rst n\u00e5, fordi vi f\u00f8rst n\u00e5 begynner \u00e5 f\u00e5 et faktisk grunnlag \u00e5 jobbe ut fra.<\/p>\n\n\n\n
Hva er oppgaven til politikerne n\u00e5?<\/h2>\n\n\n\n
Den viktigste oppgaven i denne fasen er \u00e5:<\/p>\n\n\n\n
\n- stille gode sp\u00f8rsm\u00e5l<\/li>\n\n\n\n
- be om ytterligere utredninger der det trengs<\/li>\n\n\n\n
- sikre at konsekvenser og behov blir godt nok belyst f\u00f8r videre behandling<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
F\u00f8rst i delrapport 2, som kommer i juni, vil det kunne komme forslag til ulike strukturalternativer som skal vurderes politisk videre.<\/p>\n\n\n\n
Deretter kommer en lengre h\u00f8ringsperiode hvor innbyggere, ansatte, foreldre og andre ber\u00f8rte vil f\u00e5 mulighet til \u00e5 komme med innspill.<\/p>\n\n\n\n
Alle alternativer m\u00e5 vurderes<\/h2>\n\n\n\n
Det er viktig \u00e5 v\u00e6re \u00e6rlige p\u00e5 at ulike strukturendringer vil bli vurdert videre i prosessen. Det kan ogs\u00e5 inneb\u00e6re sp\u00f8rsm\u00e5l om sammensl\u00e5ing eller nedleggelse av skoler eller barnehager. Det er viktig for oss i H\u00f8yre \u00e5 v\u00e6re tydelige p\u00e5.<\/p>\n\n\n\n
Samtidig er det ingen konklusjoner som er tatt.<\/p>\n\n\n\n
Alle steiner skal snus, og fakta, helhet og gode prioriteringer m\u00e5 ligge til grunn f\u00f8r noe som helst vedtas.<\/p>\n\n\n\n
Vi vet ikke i dag hvilke l\u00f8sninger som samlet sett vil v\u00e6re de beste for kommunen, kvaliteten i tilbudene og barnas beste. Derfor mener vi det ville v\u00e6rt uansvarlig \u00e5 konkludere n\u00e5, f\u00f8r kunnskapsgrunnlaget er behandlet og n\u00f8dvendige sp\u00f8rsm\u00e5l er belyst.<\/p>\n\n\n\n
Hvorfor gj\u00f8r vi dette arbeidet?<\/h2>\n\n\n\n
Ja, kommune\u00f8konomien er en del av bakgrunnen for arbeidet. Eidsvoll st\u00e5r i krevende \u00f8konomiske prioriteringer framover, samtidig som vi ser store forskjeller i elevutvikling, kapasitet og bygningsbehov rundt i kommunen.<\/p>\n\n\n\n
Men dette handler ikke bare om \u00f8konomi.<\/p>\n\n\n\n
For H\u00f8yre er det viktig at alle barn i Eidsvoll skal ha tilgang til et godt og likeverdig tilbud, uavhengig av hvor i kommunen de bor.<\/p>\n\n\n\n
Vi \u00f8nsker:<\/p>\n\n\n\n
\n- gode og trygge oppvekstmilj\u00f8er<\/li>\n\n\n\n
- sterke fagmilj\u00f8er<\/li>\n\n\n\n
- gode l\u00e6ringsmilj\u00f8er for b\u00e5de elever og ansatte<\/li>\n\n\n\n
- b\u00e6rekraftige tjenester som ogs\u00e5 fungerer i framtiden<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
I dag ser vi store forskjeller b\u00e5de i kapasitet, elevutvikling og ressursbruk mellom ulike deler av kommunen. Derfor mener vi det er riktig \u00e5 g\u00e5 grundig inn i hvordan tjenestene organiseres framover, slik at ressursene brukes p\u00e5 en m\u00e5te som gir best mulig kvalitet for barn og unge over tid.<\/p>\n\n\n\n
Dette handler ikke om \u00e5 \u201ckutte for \u00e5 kutte\u201d. Det handler om \u00e5 sikre gode tjenester ogs\u00e5 i framtiden.<\/p>\n\n\n\n
Vi har gode skoler og barnehager i dag. Om vi ogs\u00e5 vil ha det i framtiden, m\u00e5 vi t\u00f8rre \u00e5 prioritere.<\/p>\n\n\n\n
Medvirkning og innspill er viktig<\/h2>\n\n\n\n
Vi forst\u00e5r godt at denne prosessen skaper uro. Derfor mener vi ogs\u00e5 det er viktig \u00e5 bidra med fakta, \u00e5penhet og god informasjon underveis.<\/p>\n\n\n\n
Vi er glade for det store engasjementet vi ser n\u00e5. Mange av innspillene fra foreldre, ansatte, elevr\u00e5d, FAU, tillitsvalgte og lokalmilj\u00f8er er b\u00e5de grundige og verdifulle, og det blir avgj\u00f8rende \u00e5 ta disse innspillene med videre i arbeidet.<\/p>\n\n\n\n
Samtidig er det viktig \u00e5 v\u00e6re \u00e6rlig p\u00e5 at politikernes jobb ikke er \u00e5 gi alle alt de \u00f8nsker seg. Jobben v\u00e5r er \u00e5 prioritere, se helheten og ta ansvar for at kommunen ogs\u00e5 i framtiden kan levere gode tjenester til b\u00e5de barn, unge, voksne og eldre.<\/p>\n\n\n\n
Vi m\u00e5 ta ansvar for framtidens Eidsvoll<\/h2>\n\n\n\n
Det vil alltid v\u00e6re ulike politiske meninger om hvilke l\u00f8sninger som er riktige. Samtidig opplever vi at det er mye politikerne er enige om p\u00e5 tvers av partier: \u00f8nsket om kvalitet, barnas beste, gode fagmilj\u00f8er og trygge n\u00e6rmilj\u00f8er.<\/p>\n\n\n\n
Derfor h\u00e5per jeg som leder av hovedutvalg for oppvekst og oppl\u00e6ring at vi klarer \u00e5 bruke denne prosessen til \u00e5 finne gode og langsiktige l\u00f8sninger for hele Eidsvoll.<\/p>\n\n\n\n
For dersom vi ikke tar tak i utfordringene n\u00e5, og ikke klarer \u00e5 gjennomf\u00f8re n\u00f8dvendige endringer p\u00e5 en god og ansvarlig m\u00e5te, vil det bli vanskeligere \u00e5 opprettholde og videreutvikle gode tjenester i \u00e5rene som kommer.<\/p>\n\n\n\n
Demografien endrer seg, behovene endrer seg, og det m\u00e5 vi som politikere ta ansvar for. \u00c5 fortsette \u00e5 utsette n\u00f8dvendige diskusjoner vil etter min mening v\u00e6re en bj\u00f8rnetjeneste b\u00e5de for innbyggerne og for framtidens Eidsvoll.<\/p>\n\n\n\n
Elisabeth Gullikstad Albech<\/a>
Leder av hovedutvalg for oppvekst og oppl\u00e6ring (H)<\/strong><\/p>\n\n\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/199\/2024\/08\/EidsvollHoyre_Sundet-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t18. aug 2024<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEidsvoll H\u00f8yre<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tEidsvoll i endring: Refleksjoner etter snart ett \u00e5r med ny politisk retning <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/div>Samtidig ser vi at det n\u00e5 sprer seg flere misforst\u00e5elser om hva som faktisk skal behandles politisk, og hvor i prosessen vi er. Derfor \u00f8nsker vi \u00e5 forklare tydelig hva arbeidet handler om, hva som skal behandles n\u00e5, og hvordan prosessen videre blir.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e5 tirsdag behandles ikke nedleggelse av \u00c5s skole<\/h2>\n\n\n\n
I hovedutvalgsm\u00f8tet for oppvekst og oppl\u00e6ring p\u00e5 tirsdag skal det ikke behandles forslag om nedleggelse av \u00c5s skole, eller andre konkrete skolenedleggelser.<\/p>\n\n\n\n
Saken som behandles er delrapport 1 i arbeidet med framtidig barnehage- og skolestruktur i Eidsvoll. Dette er et kunnskapsgrunnlag, ikke en beslutning om strukturendringer.<\/p>\n\n\n\n
Rapporten inneholder blant annet:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- analyser og fakta<\/li>\n\n\n\n
- elevtallsutvikling<\/li>\n\n\n\n
- kapasitet og bygningsbehov<\/li>\n\n\n\n
- \u00f8konomi<\/li>\n\n\n\n
- innspill fra ansatte, foreldre, elevr\u00e5d, FAU og lokalmilj\u00f8er<\/li>\n\n\n\n
- vurderinger av kvalitet og framtidige behov<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Den politiske behandlingen starter f\u00f8rst n\u00e5, fordi vi f\u00f8rst n\u00e5 begynner \u00e5 f\u00e5 et faktisk grunnlag \u00e5 jobbe ut fra.<\/p>\n\n\n\n
Hva er oppgaven til politikerne n\u00e5?<\/h2>\n\n\n\n
Den viktigste oppgaven i denne fasen er \u00e5:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- stille gode sp\u00f8rsm\u00e5l<\/li>\n\n\n\n
- be om ytterligere utredninger der det trengs<\/li>\n\n\n\n
- sikre at konsekvenser og behov blir godt nok belyst f\u00f8r videre behandling<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
F\u00f8rst i delrapport 2, som kommer i juni, vil det kunne komme forslag til ulike strukturalternativer som skal vurderes politisk videre.<\/p>\n\n\n\n
Deretter kommer en lengre h\u00f8ringsperiode hvor innbyggere, ansatte, foreldre og andre ber\u00f8rte vil f\u00e5 mulighet til \u00e5 komme med innspill.<\/p>\n\n\n\n
Alle alternativer m\u00e5 vurderes<\/h2>\n\n\n\n
Det er viktig \u00e5 v\u00e6re \u00e6rlige p\u00e5 at ulike strukturendringer vil bli vurdert videre i prosessen. Det kan ogs\u00e5 inneb\u00e6re sp\u00f8rsm\u00e5l om sammensl\u00e5ing eller nedleggelse av skoler eller barnehager. Det er viktig for oss i H\u00f8yre \u00e5 v\u00e6re tydelige p\u00e5.<\/p>\n\n\n\n
Samtidig er det ingen konklusjoner som er tatt.<\/p>\n\n\n\n
Alle steiner skal snus, og fakta, helhet og gode prioriteringer m\u00e5 ligge til grunn f\u00f8r noe som helst vedtas.<\/p>\n\n\n\n
Vi vet ikke i dag hvilke l\u00f8sninger som samlet sett vil v\u00e6re de beste for kommunen, kvaliteten i tilbudene og barnas beste. Derfor mener vi det ville v\u00e6rt uansvarlig \u00e5 konkludere n\u00e5, f\u00f8r kunnskapsgrunnlaget er behandlet og n\u00f8dvendige sp\u00f8rsm\u00e5l er belyst.<\/p>\n\n\n\n
Hvorfor gj\u00f8r vi dette arbeidet?<\/h2>\n\n\n\n
Ja, kommune\u00f8konomien er en del av bakgrunnen for arbeidet. Eidsvoll st\u00e5r i krevende \u00f8konomiske prioriteringer framover, samtidig som vi ser store forskjeller i elevutvikling, kapasitet og bygningsbehov rundt i kommunen.<\/p>\n\n\n\n
Men dette handler ikke bare om \u00f8konomi.<\/p>\n\n\n\n
For H\u00f8yre er det viktig at alle barn i Eidsvoll skal ha tilgang til et godt og likeverdig tilbud, uavhengig av hvor i kommunen de bor.<\/p>\n\n\n\n
Vi \u00f8nsker:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- gode og trygge oppvekstmilj\u00f8er<\/li>\n\n\n\n
- sterke fagmilj\u00f8er<\/li>\n\n\n\n
- gode l\u00e6ringsmilj\u00f8er for b\u00e5de elever og ansatte<\/li>\n\n\n\n
- b\u00e6rekraftige tjenester som ogs\u00e5 fungerer i framtiden<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
I dag ser vi store forskjeller b\u00e5de i kapasitet, elevutvikling og ressursbruk mellom ulike deler av kommunen. Derfor mener vi det er riktig \u00e5 g\u00e5 grundig inn i hvordan tjenestene organiseres framover, slik at ressursene brukes p\u00e5 en m\u00e5te som gir best mulig kvalitet for barn og unge over tid.<\/p>\n\n\n\n
Dette handler ikke om \u00e5 \u201ckutte for \u00e5 kutte\u201d. Det handler om \u00e5 sikre gode tjenester ogs\u00e5 i framtiden.<\/p>\n\n\n\n
Vi har gode skoler og barnehager i dag. Om vi ogs\u00e5 vil ha det i framtiden, m\u00e5 vi t\u00f8rre \u00e5 prioritere.<\/p>\n\n\n\n
Medvirkning og innspill er viktig<\/h2>\n\n\n\n
Vi forst\u00e5r godt at denne prosessen skaper uro. Derfor mener vi ogs\u00e5 det er viktig \u00e5 bidra med fakta, \u00e5penhet og god informasjon underveis.<\/p>\n\n\n\n
Vi er glade for det store engasjementet vi ser n\u00e5. Mange av innspillene fra foreldre, ansatte, elevr\u00e5d, FAU, tillitsvalgte og lokalmilj\u00f8er er b\u00e5de grundige og verdifulle, og det blir avgj\u00f8rende \u00e5 ta disse innspillene med videre i arbeidet.<\/p>\n\n\n\n
Samtidig er det viktig \u00e5 v\u00e6re \u00e6rlig p\u00e5 at politikernes jobb ikke er \u00e5 gi alle alt de \u00f8nsker seg. Jobben v\u00e5r er \u00e5 prioritere, se helheten og ta ansvar for at kommunen ogs\u00e5 i framtiden kan levere gode tjenester til b\u00e5de barn, unge, voksne og eldre.<\/p>\n\n\n\n
Vi m\u00e5 ta ansvar for framtidens Eidsvoll<\/h2>\n\n\n\n
Det vil alltid v\u00e6re ulike politiske meninger om hvilke l\u00f8sninger som er riktige. Samtidig opplever vi at det er mye politikerne er enige om p\u00e5 tvers av partier: \u00f8nsket om kvalitet, barnas beste, gode fagmilj\u00f8er og trygge n\u00e6rmilj\u00f8er.<\/p>\n\n\n\n
Derfor h\u00e5per jeg som leder av hovedutvalg for oppvekst og oppl\u00e6ring at vi klarer \u00e5 bruke denne prosessen til \u00e5 finne gode og langsiktige l\u00f8sninger for hele Eidsvoll.<\/p>\n\n\n\n
For dersom vi ikke tar tak i utfordringene n\u00e5, og ikke klarer \u00e5 gjennomf\u00f8re n\u00f8dvendige endringer p\u00e5 en god og ansvarlig m\u00e5te, vil det bli vanskeligere \u00e5 opprettholde og videreutvikle gode tjenester i \u00e5rene som kommer.<\/p>\n\n\n\n
Demografien endrer seg, behovene endrer seg, og det m\u00e5 vi som politikere ta ansvar for. \u00c5 fortsette \u00e5 utsette n\u00f8dvendige diskusjoner vil etter min mening v\u00e6re en bj\u00f8rnetjeneste b\u00e5de for innbyggerne og for framtidens Eidsvoll.<\/p>\n\n\n\n
Elisabeth Gullikstad Albech<\/a>
Leder av hovedutvalg for oppvekst og oppl\u00e6ring (H)<\/strong><\/p>\n\n\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t18. aug 2024<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEidsvoll H\u00f8yre<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tEidsvoll i endring: Refleksjoner etter snart ett \u00e5r med ny politisk retning <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/199\/2024\/08\/siv_sognen-768x768.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/199\/2024\/02\/kaffekopp.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t