![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/107\/2020\/11\/elever_2.jpg\")
<\/div><\/figure>Som lokalpolitikarar er vi skuleeigar. Eit av m\u00e5la for ein god skuleeigar er korleis vi som skuleeigarar legg til rette for oppl\u00e6ring med faglege, kulturelle og sosiale kvalitetar som gir elevane meistring, l\u00e6ring og eit godt sj\u00f8lvbilete i eit helsefremjande milj\u00f8 der fysisk og psykisk helse inng\u00e5r som ein naturleg del av heilskapen? Igjen mykje ord, kva er dette i praksis? Denne veka har eg f\u00e5tt oppleve akkurat dette i praksis, nytter h\u00f8ve til \u00e5 dele den historia med deg. <\/p>
Som mamma til ein gut i 10.klasse p\u00e5 Valder\u00f8y ungdomsskule vart eg denne veke invitert til \u00e5 kome p\u00e5 musikal; \u00abEveryone Hates Britain\u00bb Det ville eg sj\u00f8lvsagt, kan ikkje g\u00e5 glipp av slikt. Det er ei \u00e5rleg hending og tradisjon at heile 10. trinnet g\u00e5r saman for \u00e5 lage ein musikal p\u00e5 denne skulen, mange av oss har h\u00f8yrt om det og mange har vore involvert og sett framsyningar gjennom \u00e5ra. Gjennom samtaler med sonen min dei siste vekene har eg fors\u00f8kt \u00e5 sp\u00f8rje om korleis dei arbeider, kva oppg\u00e5ver som m\u00e5 gjerast og litt om kva med dei tradisjonelle faga? Vi har snakka ein heil del og eg har skj\u00f8nt at arbeidet med musikalen har involvert dei fleste faga i konkrete aktivitetar og handlingar. Han sj\u00f8lv og nokre andre elevar har mellom anna jakta sponsorpengar hj\u00e5 lokale bedrifter, napp fekk dei og. <\/p>
Torsdag var dagen for framsyning, det ryktast at premiera onsdag var bra. Eg gledde meg, men kjende at eg ikkje ville la meg imponere p\u00e5 f\u00f8rehand. Ved inngangen sat nokre elevar og ordna ut med betaling og delte ut program. Lekkert program, slik ein f\u00e5r i teateret. Det hadde dei laga sj\u00f8lve. Salen var rigga med lys, lyd, liveband, utbygd scene, kulissar med meir. J\u00f8ss, dette ser heilt proft ut. Herleg stemning inne i salen, foreldre, s\u00f8sken, besteforeldre, vener, elevar og l\u00e6rarar i lett og lystig passiar. P\u00e5 slaget kl 18.00 vart vi \u00f8nska velkomen av ein elev. <\/p>
No starta reisa saman med fire vener som har kome saman ein vanleg ettermiddag for \u00e5 finne p\u00e5 noko. P\u00e5 elegant vis vert vi med dei gjennom ei historisk reise, krydra med snuttar fr\u00e5 ulike musikalar. Skifte mellom dialog, song, dans, musikk og kostymer gjekk heilt up\u00e5klageleg. Alt verka n\u00f8ye planlagt til den minste detalj. Historia i eit historisk perspektiv med godt innhald og fin flyt i dialogen. Dialogen hadde alvor i seg, humor, snert, glimt i auge og jammen var det ikkje kj\u00e6rleik i lufta og! Elevane bar arbeidet og dei ulike oppg\u00e5vene sine med stoltheit og entusiasme gjennom heile framsyninga. S\u00e5 herleg, for ei framsyning! Alt elevane har f\u00e5tt til i fellesskap saman med l\u00e6rarane. <\/p>
Arbeidet med \u00e5 f\u00f8rebu og gjennomf\u00f8re ein musikal av slik kvalitet er og rekne som eit prosjekt i til d\u00f8mes arbeidslivet. Samarbeid, relasjonsbygging, involvering, halde tidsplan, fordeling av arbeid, prioritere, alle skal med, tekst m\u00e5 lagast, kulissar, musikk, song, pugge tekst, \u00f8ve dans og replikkar, kontakte sponsorar, lage program, kommunikasjonsplan, med meir. Lista er lang og alt dette har desse elevane vore gjennom desse vekene. Skapt noko saman og anvendt teori i praksis. Fr\u00e5 ide til f\u00f8rebuing, systematisk planlegging, gjennomf\u00f8ring og evaluering. For ei erfaring og l\u00e6ring. Elevane har vore med p\u00e5 \u00e5 l\u00f8yse ei oppg\u00e5ve som har involvert mange fag, teknologi, kultur og sosiale aktivitetar og kvalitetar, elevane har meistra saman i eit fellesskap. Tatt i bruk heilskapen og slik budd seg end\u00e5 litt meir p\u00e5 vidare skulegang og deltaking i samfunn- og arbeidsliv. Ikkje minst vil eg tru dei har skapt seg minne for livet. <\/p>
Som ein av fleire representantar for skuleeigar i Giske Kommune er eg stolt og imponert over at vi har ein skule med s\u00e5 mange dyktige elever, l\u00e6rarar, f\u00f8resette og elles alle involverte som bidreg til \u00e5 sj\u00e5 heilskapen av l\u00e6ring. Det er ikkje anten eller, men b\u00e5de og. Praktiske og teoretiske fag og metodar hand i hand, dei styrker kvarandre og gjer l\u00e6ring betre for alle!
<\/p><\/div>\n
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/107\/2023\/08\/giske-768x489.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t3. aug 2023<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNyheiter<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tProgram for perioden 2023-2027 <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/107\/2023\/06\/IMG-1390-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/107\/2023\/06\/Skjermbilde-2023-06-15-095258-768x521.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t