Selv har vi 4 barn. To voksne gutter p\u00e5 20 og 23 som pr\u00f8ver seg p\u00e5 arbeidsliv og studenttilv\u00e6relse og tvillingjenter p\u00e5 12 som skal begynne p\u00e5 ungdomsskolen til h\u00f8sten. Det er interessant \u00e5 f\u00f8lge barn gjennom s\u00e5 mange \u00e5r i norsk skole. Det har forandret seg underveis selvf\u00f8lgelig med skiftende skolepolitikk og l\u00e6replaner. Men en ting har st\u00e5tt fast hele tiden. Undervisningen skal tilpasses hvert enkelt barn. Vi har i varierende grad opplevd at det er tilfelle. Det g\u00e5r best, ser det ut til, n\u00e5r barnet tilpasser seg undervisningen. <\/p>
I de neste 4 \u00e5rene vil H\u00f8yre bygge videre p\u00e5 Kunnskapsl\u00f8ftet og i enda st\u00f8rre grad tilpasse undervisningen det enkelte barn. For \u00e5 f\u00e5 dette til vil vi:<\/p>
- Satse mer p\u00e5 tidlig innsats fra 1. til 4. klasse og prioritere at alle elever skal ha l\u00e6rt \u00e5 lese, skrive og regne.<\/li><\/ul>
- Ha bedre tilpasset undervisning b\u00e5de for elever som trenger ekstra hjelp, og for elever som trenger ekstra utfordringer.<\/li><\/ul>
- Legge bedre til rette for evnerike barn i skolen.<\/li><\/ul>
- F\u00f8lge opp forenklingen av l\u00e6replanene slik at de blir mer oversiktlige og gir rom for st\u00f8rre faglig fordypning.<\/li><\/ul>
- Ta i bruk flere digitale l\u00e6remidler for \u00e5 styrke elevenes digitale ferdigheter, gj\u00f8re undervisningen mer variert og f\u00f8lge opp den enkelte elev bedre. <\/li><\/ul>
N\u00e5 gleder vi oss til skolestart. Jentene skal i hver sin klasse og begge f\u00e5r to nyutdanna engasjerte l\u00e6rere som er opptatt av nye l\u00e6ringsverkt\u00f8y og hva som egentlig f\u00e5r barn til \u00e5 ville l\u00e6re noe. For det er faktisk forutsetningen for all l\u00e6ring, du m\u00e5 ville det. De to l\u00e6rerne har formidlet at de har frihet til \u00e5 tilpasse undervisningen underveis for \u00e5 sikre nettopp dette, at barna vil og er motivert for l\u00e6ring. De har fortalt om bruk av Ipad og alternative m\u00e5ter \u00e5 teste barnas kunnskap p\u00e5 istedenfor tradisjonelle pr\u00f8ver. Det blir interessant \u00e5 se hvordan de legger opp arbeidet i sine respektive klasserom. Nesten et lite forskningsprosjekt for oss foreldre. Men at de \u00f8nsker \u00e5 tilpasse undervisningen til hvert enkelt barn er det ingen tvil om.<\/p>
H\u00f8yre vil skape en skole som gir muligheter for alle barn, uavhengig av hvor du bor eller hvilken familie du kommer fra. H\u00f8yre vil fjerne un\u00f8dvendig byr\u00e5krati for l\u00e6rerne i skolen slik at de kan bruke tiden sin p\u00e5 det viktigste, nemlig elevene. <\/p>
Bli med p\u00e5 \u00e5 videreutvikle arbeidet med \u00e5 gi alle barn tilpasset undervisning – stem H\u00f8yre i h\u00f8stens stortingsvalg!<\/p>
Rita Kilv\u00e6r
Stortingskandidat Vestfold H\u00f8yre<\/p>
<\/p><\/div>\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"Ordf\u00f8rer](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/365\/2025\/11\/Larvik-H_ledelse-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t11. nov 2025<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tNy ledelse i Larvik H\u00f8yre <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
- Ta i bruk flere digitale l\u00e6remidler for \u00e5 styrke elevenes digitale ferdigheter, gj\u00f8re undervisningen mer variert og f\u00f8lge opp den enkelte elev bedre. <\/li><\/ul>
- F\u00f8lge opp forenklingen av l\u00e6replanene slik at de blir mer oversiktlige og gir rom for st\u00f8rre faglig fordypning.<\/li><\/ul>
- Legge bedre til rette for evnerike barn i skolen.<\/li><\/ul>
- Ha bedre tilpasset undervisning b\u00e5de for elever som trenger ekstra hjelp, og for elever som trenger ekstra utfordringer.<\/li><\/ul>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/365\/2021\/01\/vedtekter-768x402.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t