![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/102\/2020\/11\/11206040-10153273011.jpg\")
<\/div><\/figure>Den som leser Utdanningsforbundets innlegget kan f\u00e5 inntrykk av at det eneste politikerne sa, og vedtok, var at resultatet p\u00e5 nasjonale pr\u00f8ver var for d\u00e5rlig. Utdanningsforbundet ber ogs\u00e5 oss politikere si noe om hva vi mener vil virke, og hva vi vil satse p\u00e5. Det gjorde vi ogs\u00e5!<\/p>
Hva vedtok kommunestyret? (Vedtaket er forkortet – se det i sin helhet p\u00e5 kommunens hjemmeside)<\/p> Vi har prioritert skolen Videre m\u00e5l for skolen Gerd Marit Lang\u00f8y, gruppeleder Molde H\u00f8yre<\/p>
<\/b>«Politikere snakker gjennom vedtak», sier vi ofte. I tillegg til setningen om at vi ikke var forn\u00f8yd med nasjonale pr\u00f8ver vedtok vi enstemmig \u00e5 prioritere f\u00f8lgende i 2016\/2017:<\/p>
<\/b>Med H\u00f8yre i spissen har kommunen brukt ca 750 mill kroner p\u00e5 \u00e5 ruste opp skolebyggene, slik at alle skolene snart er \u00abtipp topp\u00bb. I tillegg har posisjonen ved hver budsjettbehandling de siste \u00e5rene prioritert opp skolen, selv om vi har v\u00e6rt inne i \u00f8konomisk krevende \u00e5r. Sett i forhold til r\u00e5dmannens budsjettskisse har vi plusset p\u00e5 skolebudsjettet hvert \u00e5r: 1,9 mill kroner i 2013, 0,4 mill kroner i 2014 og 5 mill kroner i 2015. Deler av dette har v\u00e6rt for \u00e5 skjerme skolen for trekk. Senest i 2016-budsjettet forhindret vi trekk p\u00e5 2,5 mill kroner som l\u00e5 i f\u00f8rste skisse fra r\u00e5dmannen (rammesaken). Vi har prioritert moldeskolen! I tillegg har regjeringen gitt \u00f8remerkede midler til \u00f8kt l\u00e6rertetthet i 1.-4.klasse. Tidlig innsats er viktig, og satsingen fortsetter inn i regjeringens budsjettforslag for 2017. Vi ser tydelig at resultatet av kommunens og regjeringens skoleprioriteringer er f\u00e6rre elever pr. l\u00e6rer, dvs. lavere gjennomsnittlig gruppest\u00f8rrelse, i moldeskolen (se kvalitetsmeldingen s. 10).<\/p>
<\/b>Vi mener at vi som skoleeier skal b\u00e5de bidra, legge til rette, st\u00f8tte og kreve. Alt p\u00e5 en gang! Det er vel den samme balansegangen dere som l\u00e6rere m\u00e5 gj\u00f8re ovenfor elevene? Det m\u00e5 v\u00e6re lov \u00e5 legge lista h\u00f8yt for moldeskolen. Kvalitetsmeldingen viser at vi har god l\u00e6rertetthet, f\u00e5 ukvalifiserte l\u00e6rere, elever som trives og godt l\u00e6ringsmilj\u00f8. V\u00e5re elever har greie resultater n\u00e5r de g\u00e5r ut av grunnskolen, og er flinke til \u00e5 fullf\u00f8re videreg\u00e5ende skole. Men de nasjonale pr\u00f8vene, f.eks i 5.klasse, b\u00f8r vise bedre resultater. Med bedre resultater i 5.klasse kunne vi kanskje hevet resultatet enda et hakk ved utgangen av 10.klasse? For eksempel i matematikk, der vi ligger d\u00e5rlig an ogs\u00e5 ved utgangen av 10.klasse. Jeg er sikker p\u00e5 vi kan enes om et felles m\u00e5l om \u00e5 utvikle moldeskolen til \u00e5 bli best mulig. Jeg kan love engasjement fra Molde H\u00f8yre. Skolen er en hjertesak for H\u00f8yre!<\/p>
<\/p><\/div>\nRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/102\/2023\/08\/Molde-sentrum_sjofronten_rosa_september-2022-Molde-kommune-768x432.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t