Dagens bygg er i d\u00e5rlig tilstand <\/h3>
Det er en kjensgjerning at flere av skolebyggene i kommunen er i en slik tilstand at de ikke tilfredsstiller de kravene man m\u00e5 kunne stille til et skolebygg, hverken n\u00e5r det gjelder inneklima, planl\u00f8sning, energi\u00f8konomi eller generell tilstand.<\/p>
Vi har ingen tro p\u00e5 at en rehabilitering vil gi et akseptabelt resultat. For kort tid siden ble det brukt 15 millioner kroner p\u00e5 oppgradering av ventilasjonsanlegget p\u00e5 Alv\u00e6rn uten at det ga nevneverdige resultater. Det viser hvilke utfordringer vi st\u00e5r overfor. Vi mener at den beste l\u00f8sningen uansett vil v\u00e6re \u00e5 bygge nytt.<\/p>
En samlet l\u00f8sning p\u00e5 Skoklefall <\/h3>
I valget mellom \u00e5 bygge en ny ungdomsskole p\u00e5 Alv\u00e6rn og \u00e5 samle de to ungdomsskolene p\u00e5 Nordre Nesodden, har vi konkludert med at vi \u00f8nsker en samlet l\u00f8sning, og vi mener at denne skolen b\u00f8r bygges p\u00e5 Skoklefall.<\/p>
Hvorfor \u00f8nsker vi en samlet l\u00f8sning?<\/h4>- En samlet l\u00f8sning gir kortere skolevei for flere<\/li>
- En samlet l\u00f8sning gir mest og best skole for pengene<\/li>
- En samlet l\u00f8sning gir mulighet til en styrking av det faglige innholdet ved at det etableres sterkere fagmilj\u00f8er<\/li>
- En samlet l\u00f8sning kan gi elevene et bredere fagtilbud<\/li>
- En samlet l\u00f8sning gir elevene bedre tilgang til st\u00f8tteressurser som f.eks helsesykepleier<\/li><\/ul>
Vi er kjent med de innvendingene som reises mot en samling av ungdomsskolene. Vi mener imidlertid at utfordringer knyttet til skolemilj\u00f8 ikke i f\u00f8rste rekke er knyttet til skolest\u00f8rrelse. Det finnes liten eller ingen forskning som viser en slik sammenheng. Det er andre faktorer, som for eksempel organisering av skolehverdagen og l\u00e6rerkompetanse som er viktigere for skolemilj\u00f8et. Vi merker oss ogs\u00e5 at flere innbyggere med skolefaglig bakgrunn og tilknytning til Nesoddskolen n\u00e5 har meldt seg p\u00e5 i debatten og bidratt til \u00e5 nyansere det vi oppfatter som et ensidig bilde av sammenhengene p\u00e5 dette omr\u00e5det.<\/p>
Hvorfor \u00f8nsker vi Skoklefall?<\/h4>- Skoklefall gir mer fleksibilitet med tanke p\u00e5 fremtidig utbygging som kan gj\u00f8res etappevis i stedet for alt p\u00e5 en gang<\/li>
- Skoklefall tar noe av presset bort fra det sentrale Tangen-omr\u00e5det<\/li>
- Skoklefall gj\u00f8r det lettere \u00e5 l\u00f8se trafikale utfordringer, det er god offentlig kommunikasjon og ferdig opparbeidet gang- og sykkelvei i alle retninger<\/li>
- Skoklefall er den mest sentrale beliggenheten for flest mulig elever<\/li>
- Skoklefall er n\u00e6r der hvor veksten m\u00e5 antas \u00e5 komme de neste \u00e5rene<\/li><\/ul>
Det er blitt pekt p\u00e5 utfordringer med tomtevalget p\u00e5 Skoklefall i og med n\u00e6rheten til Steinerskolen og begrenset plass til det som \u00f8nskes bygget og eventuell fremtidig utvidelse . Derfor \u00f8nsker vi at det utredes en alternativ plassering p\u00e5 den andre siden av Fylkesveien p\u00e5 omr\u00e5det mellom Heia barnehage og Skoklefall senter.<\/p>
Under kommunestyrem\u00f8tet 13. juni, fremmet vi f\u00f8lgende forslag:<\/h3>- Ungdomsskolene Alv\u00e6rn og Tangen\u00e5sen samles i et nytt bygg p\u00e5 Skoklefall.<\/li>
- Tangen\u00e5sen ungdomsskole bygges om til ny barneskole for Nesoddtangen. Det bygges i tillegg ny hall til erstatning for dagens gymsal.<\/li>
- Det bygges en flerbrukshall og sv\u00f8mmehall p\u00e5 Skoklefall.<\/li>
- Som et alternativ til tomten \u00f8st for FV 156 p\u00e5 Skoklefall om angitt i mulighetsstudien utredes ogs\u00e5 omr\u00e5det mellom Heia Barnehage og Skoklefall senter.<\/li>
- Deler av utbyggingen kan finansieres ved salg av arealer der Nesoddtangen skole ligger i dag.<\/li>
- Myklerud barneskole rehabiliteres i p\u00e5vente av at planen for Fagerstrand sj\u00f8side og Skogheimkrysset er konkretisert.<\/li><\/ol>
Resultatet<\/h3>
Forslaget v\u00e5rt ble imidlertid nedstemt av et flertall i kommunestyret \u2013 formannskapets innstilling ble vedtatt. Det vil si at man n\u00e5 skal igangsette et skisseprosjekt der man utreder konsekvensene av (A) en samling p\u00e5 Tangen\u00e5sen og (B) rehabilitering av eksisterende bygg. Flertallet var ikke villige til \u00e5 inkludere v\u00e5rt alternativ i den videre prosessen, til tross for at de p\u00e5st\u00e5r at mer kunnskap er n\u00f8dvendig f\u00f8r en beslutning fattes. Det er uheldig med tanke p\u00e5 den videre prosessen og elevene p\u00e5 Nesodden. <\/p>
<\/p><\/div>\n
\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"Foto](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/172\/2022\/11\/DSC04803-4-768x513.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t21. mar 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAvviser Ap-kritikk:<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tGode nyheter for pendlerne \u2013 takket v\u00e6re godt samarbeid <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
Vi er kjent med de innvendingene som reises mot en samling av ungdomsskolene. Vi mener imidlertid at utfordringer knyttet til skolemilj\u00f8 ikke i f\u00f8rste rekke er knyttet til skolest\u00f8rrelse. Det finnes liten eller ingen forskning som viser en slik sammenheng. Det er andre faktorer, som for eksempel organisering av skolehverdagen og l\u00e6rerkompetanse som er viktigere for skolemilj\u00f8et. Vi merker oss ogs\u00e5 at flere innbyggere med skolefaglig bakgrunn og tilknytning til Nesoddskolen n\u00e5 har meldt seg p\u00e5 i debatten og bidratt til \u00e5 nyansere det vi oppfatter som et ensidig bilde av sammenhengene p\u00e5 dette omr\u00e5det.<\/p>
Hvorfor \u00f8nsker vi Skoklefall?<\/h4>- Skoklefall gir mer fleksibilitet med tanke p\u00e5 fremtidig utbygging som kan gj\u00f8res etappevis i stedet for alt p\u00e5 en gang<\/li>
- Skoklefall tar noe av presset bort fra det sentrale Tangen-omr\u00e5det<\/li>
- Skoklefall gj\u00f8r det lettere \u00e5 l\u00f8se trafikale utfordringer, det er god offentlig kommunikasjon og ferdig opparbeidet gang- og sykkelvei i alle retninger<\/li>
- Skoklefall er den mest sentrale beliggenheten for flest mulig elever<\/li>
- Skoklefall er n\u00e6r der hvor veksten m\u00e5 antas \u00e5 komme de neste \u00e5rene<\/li><\/ul>
Det er blitt pekt p\u00e5 utfordringer med tomtevalget p\u00e5 Skoklefall i og med n\u00e6rheten til Steinerskolen og begrenset plass til det som \u00f8nskes bygget og eventuell fremtidig utvidelse . Derfor \u00f8nsker vi at det utredes en alternativ plassering p\u00e5 den andre siden av Fylkesveien p\u00e5 omr\u00e5det mellom Heia barnehage og Skoklefall senter.<\/p>
Under kommunestyrem\u00f8tet 13. juni, fremmet vi f\u00f8lgende forslag:<\/h3>- Ungdomsskolene Alv\u00e6rn og Tangen\u00e5sen samles i et nytt bygg p\u00e5 Skoklefall.<\/li>
- Tangen\u00e5sen ungdomsskole bygges om til ny barneskole for Nesoddtangen. Det bygges i tillegg ny hall til erstatning for dagens gymsal.<\/li>
- Det bygges en flerbrukshall og sv\u00f8mmehall p\u00e5 Skoklefall.<\/li>
- Som et alternativ til tomten \u00f8st for FV 156 p\u00e5 Skoklefall om angitt i mulighetsstudien utredes ogs\u00e5 omr\u00e5det mellom Heia Barnehage og Skoklefall senter.<\/li>
- Deler av utbyggingen kan finansieres ved salg av arealer der Nesoddtangen skole ligger i dag.<\/li>
- Myklerud barneskole rehabiliteres i p\u00e5vente av at planen for Fagerstrand sj\u00f8side og Skogheimkrysset er konkretisert.<\/li><\/ol>
Resultatet<\/h3>
Forslaget v\u00e5rt ble imidlertid nedstemt av et flertall i kommunestyret \u2013 formannskapets innstilling ble vedtatt. Det vil si at man n\u00e5 skal igangsette et skisseprosjekt der man utreder konsekvensene av (A) en samling p\u00e5 Tangen\u00e5sen og (B) rehabilitering av eksisterende bygg. Flertallet var ikke villige til \u00e5 inkludere v\u00e5rt alternativ i den videre prosessen, til tross for at de p\u00e5st\u00e5r at mer kunnskap er n\u00f8dvendig f\u00f8r en beslutning fattes. Det er uheldig med tanke p\u00e5 den videre prosessen og elevene p\u00e5 Nesodden. <\/p>
<\/p><\/div>\n
\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t21. mar 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAvviser Ap-kritikk:<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tGode nyheter for pendlerne \u2013 takket v\u00e6re godt samarbeid <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
Det er blitt pekt p\u00e5 utfordringer med tomtevalget p\u00e5 Skoklefall i og med n\u00e6rheten til Steinerskolen og begrenset plass til det som \u00f8nskes bygget og eventuell fremtidig utvidelse . Derfor \u00f8nsker vi at det utredes en alternativ plassering p\u00e5 den andre siden av Fylkesveien p\u00e5 omr\u00e5det mellom Heia barnehage og Skoklefall senter.<\/p>
Under kommunestyrem\u00f8tet 13. juni, fremmet vi f\u00f8lgende forslag:<\/h3>- Ungdomsskolene Alv\u00e6rn og Tangen\u00e5sen samles i et nytt bygg p\u00e5 Skoklefall.<\/li>
- Tangen\u00e5sen ungdomsskole bygges om til ny barneskole for Nesoddtangen. Det bygges i tillegg ny hall til erstatning for dagens gymsal.<\/li>
- Det bygges en flerbrukshall og sv\u00f8mmehall p\u00e5 Skoklefall.<\/li>
- Som et alternativ til tomten \u00f8st for FV 156 p\u00e5 Skoklefall om angitt i mulighetsstudien utredes ogs\u00e5 omr\u00e5det mellom Heia Barnehage og Skoklefall senter.<\/li>
- Deler av utbyggingen kan finansieres ved salg av arealer der Nesoddtangen skole ligger i dag.<\/li>
- Myklerud barneskole rehabiliteres i p\u00e5vente av at planen for Fagerstrand sj\u00f8side og Skogheimkrysset er konkretisert.<\/li><\/ol>
Resultatet<\/h3>
Forslaget v\u00e5rt ble imidlertid nedstemt av et flertall i kommunestyret \u2013 formannskapets innstilling ble vedtatt. Det vil si at man n\u00e5 skal igangsette et skisseprosjekt der man utreder konsekvensene av (A) en samling p\u00e5 Tangen\u00e5sen og (B) rehabilitering av eksisterende bygg. Flertallet var ikke villige til \u00e5 inkludere v\u00e5rt alternativ i den videre prosessen, til tross for at de p\u00e5st\u00e5r at mer kunnskap er n\u00f8dvendig f\u00f8r en beslutning fattes. Det er uheldig med tanke p\u00e5 den videre prosessen og elevene p\u00e5 Nesodden. <\/p>
<\/p><\/div>\n
\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t21. mar 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAvviser Ap-kritikk:<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tGode nyheter for pendlerne \u2013 takket v\u00e6re godt samarbeid <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
Resultatet<\/h3>
Forslaget v\u00e5rt ble imidlertid nedstemt av et flertall i kommunestyret \u2013 formannskapets innstilling ble vedtatt. Det vil si at man n\u00e5 skal igangsette et skisseprosjekt der man utreder konsekvensene av (A) en samling p\u00e5 Tangen\u00e5sen og (B) rehabilitering av eksisterende bygg. Flertallet var ikke villige til \u00e5 inkludere v\u00e5rt alternativ i den videre prosessen, til tross for at de p\u00e5st\u00e5r at mer kunnskap er n\u00f8dvendig f\u00f8r en beslutning fattes. Det er uheldig med tanke p\u00e5 den videre prosessen og elevene p\u00e5 Nesodden. <\/p>
<\/p><\/div>\n
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t21. mar 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAvviser Ap-kritikk:<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tGode nyheter for pendlerne \u2013 takket v\u00e6re godt samarbeid <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"Tage](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/172\/2026\/03\/Tage-og-Linda-768x512.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"Helge\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/172\/2026\/02\/IMG_9791-768x512.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t