![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/9\/2020\/11\/beate_og_joakim_stor-16-9-scaled.jpg\")
<\/div><\/figure>Elevene l\u00e6rer mer, er mer tilstede og flere fullf\u00f8rer og best\u00e5r videreg\u00e5ende skole. Frav\u00e6rsgrensen gj\u00f8r at flere elever er mer tilstede. Yrkesfagene har f\u00e5tt et l\u00f8ft med H\u00f8yre i regjering der det er satt rekord i antall l\u00e6replasser fire \u00e5r p\u00e5 rad. N\u00e5 er det flere som velger yrkesfag enn studiespesialisering. Siden 2014 har rundt 34.000 l\u00e6rere f\u00e5tt tilbud om videreutdanning. Mye er bra i norsk skole, og H\u00f8yre er stolte av skolepolitikken v\u00e5r som gir resultater.<\/p>
Skolen svikter for ofte p\u00e5 oppf\u00f8lging av elevene i s\u00e5rbare faser som n\u00e5r de skal g\u00e5 over fra ungdomsskolen til videreg\u00e5ende. Skolen skal gi elevene den hjelpen de trenger til \u00e5 mestre hverdagen og l\u00e6re mer. Konsekvensene av \u00e5 ikke fullf\u00f8re kan bli store. B\u00e5de sosialt, men ogs\u00e5 s\u00e6rlig p\u00e5 arbeidsmarkedet. Det stilles stadig strengere krav til formell kompetanse.<\/p>
Det er Nordland fylkeskommune som har ansvaret for videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring. Vi m\u00e5 ta ansvar for at skolel\u00f8pet henger sammen, og at elevene f\u00e5r den hjelpen de trenger. Derfor lover Nordland H\u00f8yre:<\/p>
- En varslings- og oppf\u00f8lgingsplikt for \u00e5 fange opp elever fra f\u00f8rste frav\u00e6rsdag. Satse p\u00e5 en god r\u00e5dgivningstjeneste og sikre en felles standard for karriereveiledning mellom grunnskole og videreg\u00e5ende skole. Legge til rette for bedre samarbeid mellom fylkeskommunen og kommuner som \u00f8nsker \u00e5 utvikle et tettere samarbeid mellom grunnskole og videreg\u00e5ende skoler.<\/li>
- Styrke laget rundt eleven med helsesykepleiere, skolepsykolog, bedre r\u00e5dgivningstjeneste og sosialfaglige ansatte som bidrar til et bedre l\u00e6ringsmilj\u00f8 og mindre mobbing i skolen, inkludert digital mobbing.<\/li>
- Se p\u00e5 muligheten for raskere kontinuasjonseksamen for elever som har str\u00f8ket til eksamen i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring.<\/li>
- Vurdere \u00e5 etablere bemannede hybelhus for borteboende elever flere steder i fylket.<\/li>
- Tilby frivillig sommerskole f\u00f8r skolestart.<\/li><\/ul><\/ul>
Av 65.000 elever p\u00e5 landsbasis som begynte p\u00e5 videreg\u00e5ende i 2013, fullf\u00f8rte 3 av 4 elever. Men det fortsatt 16.000 som ikke har fullf\u00f8rt etter fem \u00e5r. H\u00f8yre i regjering har lovet 5.000 flere elever skal fullf\u00f8re videreg\u00e5ende skole hvert \u00e5r innen 2025. Innen 2030 skal ni av ti elever fullf\u00f8re.<\/p>
Nordland H\u00f8yre \u00f8nsker \u00e5 skape en videreg\u00e5ende skole som gir elevene n\u00f8dvendige ferdigheter for at de kan realisere evnene, dr\u00f8mmene og ambisjonene sine uavhengig av bostedsadresse og sosial bakgrunn. Derfor m\u00e5 skolen v\u00e6re bygget rundt hver enkelt elev. For \u00e5 f\u00e5 til det m\u00e5 Nordland fylkeskommune som skoleeier legge til rette for et godt l\u00e6ringsmilj\u00f8 og dyktige l\u00e6rere med relevant kompetanse.<\/p>
<\/p><\/div>\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/9\/2024\/03\/Hoyre-i-Nordland-fylkesting-2-1-768x512.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t15. mai 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNominasjonsprosess 2027\/2031<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tNominasjon – Disse \u00f8nsker gjenvalg til fylkestingslisten <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/9\/2026\/04\/Dokument-uten-navn-09.02.2026-1-1536x804-1-768x402.png\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/9\/2025\/11\/Skjermbilde-2025-04-08-kl.-13.49.10-768x504.avif\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t