H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 5. august 2021<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 3 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/9\/2021\/07\/BLT-6-scaled.jpg\")
<\/div>B\u00e5rd Ludvig Thorheim, 1. kandidat for Nordland H\u00f8yre til stortingsvalget.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\nI \u00e5rene framover kommer Nordland til \u00e5 trenge mange flere fagarbeidere. Bare i \u00e5r opplever 11 prosent av bedrifter i Nordland at de mangle kvalifiserte s\u00f8kere. Det betyr at vi kan mangle hjelpepleiere, snekkere og resepsjonister. I verste fall kan det f\u00f8re til at utviklingen stopper opp, men det vill sannsynligvis f\u00f8re til mindre effektivitet og en tregere hverdag.<\/p>\n\n\n\n
Derfor m\u00e5 vi bidra til at flere elever velger yrkesfag n\u00e5r de s\u00f8ker seg til videreg\u00e5ende, og i \u00e5r er det flere s\u00f8kere til yrkesfag enn til studieforberedende. Det er et stort og viktig steg i riktig retning, men vi har fremdeles en stor jobb med \u00e5 heve statusen til yrkesfag slik at flere velger det. Vi vil innf\u00f8re obligatorisk yrkesfaglig valgfag p\u00e5 ungdomsskolen slik at flere kan f\u00e5 en smakebit p\u00e5 hva yrkesfag er, og dermed ogs\u00e5 velge det p\u00e5 videreg\u00e5ende.
<\/p>\n\n\n\n
Og vi m\u00e5 for all del unng\u00e5 ubegripelige nedleggelser av klasser for yrkesfag som lokalt n\u00e6ringsliv ettersp\u00f8r, slik vi har sett eksempel p\u00e5 at AP og SP p\u00e5 fylkesniv\u00e5 har varslet i Saltdal. Eller at opprettelsen av utdanninger innen havbruk motarbeides av de samme partiene i kommuner og p\u00e5 fylkesniv\u00e5.<\/p>\n\n\n\n
Det er fremdeles for mange som begynner p\u00e5 yrkesfag som ikke fullf\u00f8rer utdanningen sin. I Nordland er det 64.7% som fullf\u00f8rer. Vi m\u00e5 gj\u00f8re yrkesfag mer motiverende og praktisk ved \u00e5 gi elevene mer tid ute i arbeidslivet de utdanner seg til. Vi m\u00e5 ogs\u00e5 s\u00f8rge for at de som begynner p\u00e5 yrkesfag f\u00e5r en l\u00e6rlingplass og f\u00e5r fullf\u00f8rt utdanningen sin.
<\/p>\n\n\n\n
Derfor har H\u00f8yre i regjering \u00f8kt l\u00e6rlingtilskuddet flere ganger slik at det har blitt mer l\u00f8nnsomt for bedrifter \u00e5 ta imot l\u00e6rlinger. \u00c5 vedta l\u00e6rlingplasser som venstresiden vil fungerer ikke. Det kan ogs\u00e5 f\u00f8re til at l\u00e6rlinger ender opp med l\u00e6rlingplass som ikke er relevant for fagbrevet sitt. Da taper b\u00e5de samfunnet og l\u00e6rlingen.<\/p>\n\n\n\n
\u00c5 f\u00e5 flere fagarbeidere i fremtiden er kritisk viktig for Norge. Derfor er det s\u00e5 viktig \u00e5 b\u00e5de l\u00f8fte statusen til yrkesfagene og \u00e5 sikre at flere elever fullf\u00f8rer p\u00e5begynt yrkesfaglig utdanning og f\u00e5r tatt fagbrevet sitt.<\/p>\n\n\n\n
Selv om vi har gjort mye for \u00e5 bedre yrkesfagene, er det fortsatt behov for nytenkning og \u00f8kt kvalitet. H\u00f8yre vil blant annet at alle som underviser p\u00e5 yrkesfag skal ha godkjent yrkesfagl\u00e6rerutdanning, gi flere mulighet til \u00e5 kombinere toppidrett med yrkesfag og dimensjonere studietilbud ut fra n\u00e6ringslivets behov.<\/p>\n\n\n\n
Mange vil bli fagarbeidere, og da m\u00e5 det bli enklere \u00e5 bytte til yrkesfag, samt kombinere yrkesfag med andre linjer. Da \u00f8ker vi gleden til de som g\u00e5r yrkesfag, samtidig som vi skaper verdens beste fagarbeidere.<\/p>\n\n\n\n
Uten fagarbeidere klarer vi ikke skape mer eller inkludere flere \u2013 derfor er en offensiv yrkesfagspolitikk en selvf\u00f8lge.
<\/p>\n\n\n\n
B\u00e5rd Ludvig Thorheim
Stortingskandidat, Nordland H\u00f8yre<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n
\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
<\/div>I \u00e5rene framover kommer Nordland til \u00e5 trenge mange flere fagarbeidere. Bare i \u00e5r opplever 11 prosent av bedrifter i Nordland at de mangle kvalifiserte s\u00f8kere. Det betyr at vi kan mangle hjelpepleiere, snekkere og resepsjonister. I verste fall kan det f\u00f8re til at utviklingen stopper opp, men det vill sannsynligvis f\u00f8re til mindre effektivitet og en tregere hverdag.<\/p>\n\n\n\n
Derfor m\u00e5 vi bidra til at flere elever velger yrkesfag n\u00e5r de s\u00f8ker seg til videreg\u00e5ende, og i \u00e5r er det flere s\u00f8kere til yrkesfag enn til studieforberedende. Det er et stort og viktig steg i riktig retning, men vi har fremdeles en stor jobb med \u00e5 heve statusen til yrkesfag slik at flere velger det. Vi vil innf\u00f8re obligatorisk yrkesfaglig valgfag p\u00e5 ungdomsskolen slik at flere kan f\u00e5 en smakebit p\u00e5 hva yrkesfag er, og dermed ogs\u00e5 velge det p\u00e5 videreg\u00e5ende.
<\/p>\n\n\n\n
Og vi m\u00e5 for all del unng\u00e5 ubegripelige nedleggelser av klasser for yrkesfag som lokalt n\u00e6ringsliv ettersp\u00f8r, slik vi har sett eksempel p\u00e5 at AP og SP p\u00e5 fylkesniv\u00e5 har varslet i Saltdal. Eller at opprettelsen av utdanninger innen havbruk motarbeides av de samme partiene i kommuner og p\u00e5 fylkesniv\u00e5.<\/p>\n\n\n\n
Det er fremdeles for mange som begynner p\u00e5 yrkesfag som ikke fullf\u00f8rer utdanningen sin. I Nordland er det 64.7% som fullf\u00f8rer. Vi m\u00e5 gj\u00f8re yrkesfag mer motiverende og praktisk ved \u00e5 gi elevene mer tid ute i arbeidslivet de utdanner seg til. Vi m\u00e5 ogs\u00e5 s\u00f8rge for at de som begynner p\u00e5 yrkesfag f\u00e5r en l\u00e6rlingplass og f\u00e5r fullf\u00f8rt utdanningen sin.
<\/p>\n\n\n\n
Derfor har H\u00f8yre i regjering \u00f8kt l\u00e6rlingtilskuddet flere ganger slik at det har blitt mer l\u00f8nnsomt for bedrifter \u00e5 ta imot l\u00e6rlinger. \u00c5 vedta l\u00e6rlingplasser som venstresiden vil fungerer ikke. Det kan ogs\u00e5 f\u00f8re til at l\u00e6rlinger ender opp med l\u00e6rlingplass som ikke er relevant for fagbrevet sitt. Da taper b\u00e5de samfunnet og l\u00e6rlingen.<\/p>\n\n\n\n
\u00c5 f\u00e5 flere fagarbeidere i fremtiden er kritisk viktig for Norge. Derfor er det s\u00e5 viktig \u00e5 b\u00e5de l\u00f8fte statusen til yrkesfagene og \u00e5 sikre at flere elever fullf\u00f8rer p\u00e5begynt yrkesfaglig utdanning og f\u00e5r tatt fagbrevet sitt.<\/p>\n\n\n\n
Selv om vi har gjort mye for \u00e5 bedre yrkesfagene, er det fortsatt behov for nytenkning og \u00f8kt kvalitet. H\u00f8yre vil blant annet at alle som underviser p\u00e5 yrkesfag skal ha godkjent yrkesfagl\u00e6rerutdanning, gi flere mulighet til \u00e5 kombinere toppidrett med yrkesfag og dimensjonere studietilbud ut fra n\u00e6ringslivets behov.<\/p>\n\n\n\n
Mange vil bli fagarbeidere, og da m\u00e5 det bli enklere \u00e5 bytte til yrkesfag, samt kombinere yrkesfag med andre linjer. Da \u00f8ker vi gleden til de som g\u00e5r yrkesfag, samtidig som vi skaper verdens beste fagarbeidere.<\/p>\n\n\n\n
Uten fagarbeidere klarer vi ikke skape mer eller inkludere flere \u2013 derfor er en offensiv yrkesfagspolitikk en selvf\u00f8lge.
<\/p>\n\n\n\n
B\u00e5rd Ludvig Thorheim
Stortingskandidat, Nordland H\u00f8yre<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/9\/2026\/04\/Dokument-uten-navn-09.02.2026-1-1536x804-1-768x402.png\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t