{"id":1009,"date":"2017-09-08T16:00:28","date_gmt":"2017-09-08T14:00:28","guid":{"rendered":"https:\/\/hoyre.no\/oslo\/aktuelt\/ja-til-mer-kunnskap-i-skolen\/"},"modified":"2022-09-26T15:04:11","modified_gmt":"2022-09-26T13:04:11","slug":"ja-til-mer-kunnskap-i-skolen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hoyre.no\/oslo\/aktuelt\/ja-til-mer-kunnskap-i-skolen\/","title":{"rendered":"Ja til mer kunnskap i skolen!"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/div><\/figure>

Den siste tiden har det r\u00f8de byr\u00e5det i Oslo varslet bekymringsfulle endringer i Osloskolen. I en kronikk i Klassekampen 4. september skriver skolebyr\u00e5d Tone Tellevik Dahl\u00a0at byr\u00e5det n\u00e5 jobber for en \u00abstyrt avvikling av H\u00f8yre-skolen\u00bb.<\/strong><\/p>

H\u00f8yre har alltid v\u00e6rt opptatt av \u00e5 snakke om \u00abOsloskolen\u00bb, og ikke H\u00f8yre-skolen eller Arbeiderparti-skolen, som Arbeiderpartiet n\u00e5 gj\u00f8r.<\/p>

\"Nyheter

Ine Eriksen S\u00f8reide. Foto: Hans Kristian Thorbj\u00f8rnsen.<\/p><\/div><\/a><\/p>

Tydeligere skillelinjer<\/h2>

Nettopp fordi Osloskolen er en skole for alle elevene, uavhengig av bakgrunn, hvilket parti foreldrene deres stemmer, eller hvor de bor.<\/p>

Men skillelinjen mellom \u00abH\u00f8yre-skolen\u00bb og \u00abArbeiderparti-skolen\u00bb som n\u00e5 blir tydeligere, handler ikke bare om hvilke ord man velger \u00e5 bruke om Osloskolen.<\/strong><\/p>

F\u00f8rst og fremst handler det om ganske bekymringsfulle endringer og reverseringer som det r\u00f8de byr\u00e5det n\u00e5 planlegger for Oslos elever og l\u00e6rere.<\/p>

Ideologisk styrt<\/h2>

\u00abAvviklingen av Osloskolen\u00bb som det r\u00f8de byr\u00e5det n\u00e5 \u00f8nsker \u00e5 gjennomf\u00f8re virker ideologisk styrt og lite fundert i tilgjengelig forskning.<\/p>

Arbeiderpartiet forsvarer sin nye retning for Osloskolen med to rapporter som har kommet i l\u00f8pet av valgkampen, men som viser det motsatte av det all annen forskning p\u00e5 Osloskolen viser.<\/p>

De to rapportene har ogs\u00e5 f\u00e5tt klar kritikk. <\/strong><\/p>

I Dagsavisen 7. september kritiserer ogs\u00e5 SSB-forsker Lars J. Kirkeb\u00f8en<\/a> bruken av tall som viser noe annet enn det som all annen forskning viser, nemlig at elever i Osloskolen oppn\u00e5r bedre resultater og fullf\u00f8rer oftere enn i resten av landet.<\/p>

Civita<\/a>\u00a0peker p\u00e5 metodiske svakheter i rapportene og at de har tvilsomme konklusjoner og ikke synes \u00e5 v\u00e6re basert p\u00e5 fakta.<\/strong><\/p>

Konsevenser p\u00e5 kort og lang sikt<\/h2>

En avvikling av Osloskolen slik vi kjenner den vil f\u00e5 konsekvenser for elevene b\u00e5de p\u00e5 kort og lang sikt.<\/p>

I Klassekampen 4. september skriver Tellevik Dahl at byr\u00e5det \u00f8nsker \u00e5 nedprioritere basisfagene norsk, engelsk og matematikk. De \u00f8nsker \u00e5 fjerne karakterer og m\u00e5lstyring. Og de \u00f8nsker \u00e5 endre finansieringsordningen slik at noen skoler vil f\u00e5 kutt i budsjettene p\u00e5 bekostning av andre.<\/strong><\/p>

Det er ikke uten grunn at Osloskolen har blitt landets beste skole, og det er nettopp mange av disse grepene som Arbeiderpartiet n\u00e5 \u00f8nsker \u00e5 fjerne.<\/p>

H\u00f8yre g\u00e5r til valg p\u00e5 mer kunnskap i skolen: \u00a0<\/h5>