H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 24. september 2025<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 4 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"Julie](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2025\/05\/julie.png\")
<\/div>Julie Remen Midtgarden, byr\u00e5d for utdanning.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\nDet er n\u00f8dvendig \u00e5 gj\u00f8re endringer i dagens skolestruktur. I \u00e5rene fremover er det st\u00f8rre behov for spesialplasser og plasser i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring enn elevplasser i grunnskolen. Derfor er det helt n\u00f8dvendig \u00e5 gj\u00f8re endringer i dagens skolestruktur.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Vi skal ha plass til alle elever, men det har vi ikke i dag. Vi trenger en b\u00e6rekraftig skolestruktur som sikrer at alle elever f\u00e5r et tilbud av god kvalitet og som vi kan v\u00e6re stolte av. Osloskolen skal s\u00f8rge for \u00f8kt l\u00e6ring, mestring og trivsel. Det er det denne planen leverer p\u00e5, sier Julie Remen Midtgarden, byr\u00e5d for utdanning.<\/p>\n\n\n\n![\"Julie](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2025\/04\/IMG_6335-1024x683.jpeg\")
Julie Remen Midtgarden, byr\u00e5d for utdanning<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nByr\u00e5dets fire hovedgrep for \u00e5 sikre en mer b\u00e6rekraftig skolestruktur<\/h2>\n\n\n\n\n- Bygger nye skoler det er behov for: Investerer i skoler det er reelt behov for, enten p\u00e5 grunn av befolkningsvekst eller omr\u00e5del\u00f8ft<\/li>\n\n\n\n
- Bruker kapasiteten p\u00e5 grunnskolen bedre: Samler tilbud der elevtallet gj\u00f8r det mulig for \u00e5 frigj\u00f8re arealer og sikre bedre skoledrift<\/li>\n\n\n\n
- Frigj\u00f8re plass til videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring: Omstrukturere eksisterende grunnskoler til videreg\u00e5ende skoler for \u00e5 m\u00f8te det akutte behovet for kapasitet i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring<\/li>\n\n\n\n
- Bedre tilbud for elever med store hjelpebehov: Flere plasser i byomfattende spesialtilbud ved \u00e5 frigj\u00f8re kapasitet i grunnskolen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Foresl\u00e5r flere plasser der behovet er st\u00f8rst<\/h2>\n\n\n\n
Osloskolen har et akutt behov for plasser i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring. Behovet vil \u00f8ke i \u00e5rene som kommer p\u00e5 grunn av flere elever i aldersgruppen, samt fullf\u00f8ringsreformen som skal bidra til at flere voksne og ungdommer fullf\u00f8rer videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring.<\/p>\n\n\n\n
Byr\u00e5det foresl\u00e5r derfor \u00e5 omstrukturere flere skoler for \u00e5 \u00f8ke kapasiteten der behovet er st\u00f8rst og sikre at alle elever f\u00e5r plass. Totalt foresl\u00e5r byr\u00e5det 900 nye plasser i videreg\u00e5ende og i spesialgrupper.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Vi har et stort behov for plasser i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring som vi m\u00e5 l\u00f8se. Ved \u00e5 bruke bygg vi allerede har kan vi spare tid, penger og milj\u00f8et, samtidig som vi fortsatt gir alle elever et godt skoletilbud, sier Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n
Som resten av landet, opplever ogs\u00e5 Oslo kommune en kraftig \u00f8kning i barn med stort hjelpebehov.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 S\u00e6rlig innenfor autismespekteret \u00f8ker behovet for mer tilrettelegging. Dette er barn og elever som vil trenge mer st\u00f8tte og hjelp for \u00e5 klare seg godt i skolen. Ny skolebehovsplan tar bedre h\u00f8yde for denne utviklingen ved \u00e5 omstille mer kapasitet til disse elevene, sier Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n
I grunnskolen foresl\u00e5r byr\u00e5det omstrukturering i flere omr\u00e5der for \u00e5 bruke kapasiteten i skolene p\u00e5 en bedre m\u00e5te enn i dag. I mange tilfeller vil det gi st\u00f8rre fagmilj\u00f8er og skolemilj\u00f8er som kan ha en positiv effekt p\u00e5 elevenes l\u00e6ring. Noen skoler foresl\u00e5s omstrukturert fra grunnskole til videreg\u00e5ende eller spesialgrupper. I enkelte omr\u00e5der har det v\u00e6rt planlagt nye skoler som byr\u00e5det likevel ikke foresl\u00e5r \u00e5 bygge. Tomter som allerede er i kommunens eie beholdes som tomtereserver.<\/p>\n\n\n\n
Utdanningsetaten har gjort omfattende vurderinger av effektene av de ulike tiltakene som foresl\u00e5s i planen, og det har v\u00e6rt gjennomf\u00f8rt en omfattende h\u00f8ringsprosess som Utdanningsetatens endelige forslag er et resultat av. Byr\u00e5dets forslag til Skolebehovsplan 2026-2045 bygger videre p\u00e5 Utdanningsetatens endelige forslag til plan.<\/p>\n\n\n\n![\"Julie](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2025\/05\/IMG_6349-1024x683.jpeg\")
\u2013 For byr\u00e5det har det v\u00e6rt viktig med et helhetlig blikk p\u00e5 skolestrukturen i Oslo for \u00e5 bidra til at skolekapasiteten m\u00f8ter forventet elevvekst, og at flere fullf\u00f8rer og best\u00e5r hele skolel\u00f8pet, avslutter byr\u00e5den.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nByr\u00e5det foresl\u00e5r f\u00f8lgende i sitt forslag til skolebehovsplan<\/h2>\n\n\n\n\n- M\u00f8llergata skole omstruktureres til videreg\u00e5ende skole<\/li>\n\n\n\n
- Flytter ungdomstrinnet og omstrukturerer Fyrstikkall\u00e9en skole (F21) til videreg\u00e5ende<\/li>\n\n\n\n
- Nordpolen og Sagene skoler omstruktureres til barneskoler: Fristilt kapasitet ved Nordpolen foresl\u00e5s til spesialundervisning, kapasitet ved Sagene frigis til barnetrinnet<\/li>\n\n\n\n
- Maridalen skole omstruktureres til spesialundervisning<\/li>\n\n\n\n
- S\u00f8rkedalen skole avvikles: Bygget skal komme barn, unge og n\u00e6rmilj\u00f8et til gode<\/li>\n\n\n\n
- \u00c9n ny barne- og ungdomsskole p\u00e5 Ensj\u00f8: Skolen etableres som barne- og ungdomsskole med spesialavdeling og flerbrukshall<\/li>\n\n\n\n
- Etablerer ikke ny barne- og ungdomsskole p\u00e5 Hoff: Byr\u00e5det foresl\u00e5r \u00e5 holde av den aktuelle tomta til kommunale form\u00e5l, slik som skole og\/eller omsorg pluss-boliger<\/li>\n\n\n\n
- Ny skole i Bj\u00f8rvika etableres som ungdomsskole<\/li>\n\n\n\n
- Etablere ny Mortensrud skole med flerbrukshall og kulturstasjon<\/li>\n\n\n\n
- Etablerer barne- og ungdomsskole p\u00e5 Haugerud\/Trosterud: Kombinert barne- og ungdomsskole med kulturstasjon og flerbrukshall<\/li>\n\n\n\n
- Etablerer ikke ny skole i Verdensparken p\u00e5 Furuset (relokalisering av Furuset skole): Byr\u00e5det foresl\u00e5r \u00e5 forbedre utearealene ved Furuset skole, inkludert st\u00f8yskjerming, og arbeide for \u00e5 f\u00e5 p\u00e5 plass idrettsflater i Verdensparken<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\nles mer om planen her<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\t
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2026\/04\/Eirik-Lae-Solberg-og-Anita-Leirvik-North-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t14. apr 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHar lagt frem ny KPA:<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tRaskere og enklere \u00e5 bygge boliger og skape arbeidsplasser i Oslo <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/div>Det er n\u00f8dvendig \u00e5 gj\u00f8re endringer i dagens skolestruktur. I \u00e5rene fremover er det st\u00f8rre behov for spesialplasser og plasser i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring enn elevplasser i grunnskolen. Derfor er det helt n\u00f8dvendig \u00e5 gj\u00f8re endringer i dagens skolestruktur.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Vi skal ha plass til alle elever, men det har vi ikke i dag. Vi trenger en b\u00e6rekraftig skolestruktur som sikrer at alle elever f\u00e5r et tilbud av god kvalitet og som vi kan v\u00e6re stolte av. Osloskolen skal s\u00f8rge for \u00f8kt l\u00e6ring, mestring og trivsel. Det er det denne planen leverer p\u00e5, sier Julie Remen Midtgarden, byr\u00e5d for utdanning.<\/p>\n\n\n\n Osloskolen har et akutt behov for plasser i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring. Behovet vil \u00f8ke i \u00e5rene som kommer p\u00e5 grunn av flere elever i aldersgruppen, samt fullf\u00f8ringsreformen som skal bidra til at flere voksne og ungdommer fullf\u00f8rer videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring.<\/p>\n\n\n\n Byr\u00e5det foresl\u00e5r derfor \u00e5 omstrukturere flere skoler for \u00e5 \u00f8ke kapasiteten der behovet er st\u00f8rst og sikre at alle elever f\u00e5r plass. Totalt foresl\u00e5r byr\u00e5det 900 nye plasser i videreg\u00e5ende og i spesialgrupper.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Vi har et stort behov for plasser i videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring som vi m\u00e5 l\u00f8se. Ved \u00e5 bruke bygg vi allerede har kan vi spare tid, penger og milj\u00f8et, samtidig som vi fortsatt gir alle elever et godt skoletilbud, sier Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n Som resten av landet, opplever ogs\u00e5 Oslo kommune en kraftig \u00f8kning i barn med stort hjelpebehov.<\/p>\n\n\n\n \u2013 S\u00e6rlig innenfor autismespekteret \u00f8ker behovet for mer tilrettelegging. Dette er barn og elever som vil trenge mer st\u00f8tte og hjelp for \u00e5 klare seg godt i skolen. Ny skolebehovsplan tar bedre h\u00f8yde for denne utviklingen ved \u00e5 omstille mer kapasitet til disse elevene, sier Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n I grunnskolen foresl\u00e5r byr\u00e5det omstrukturering i flere omr\u00e5der for \u00e5 bruke kapasiteten i skolene p\u00e5 en bedre m\u00e5te enn i dag. I mange tilfeller vil det gi st\u00f8rre fagmilj\u00f8er og skolemilj\u00f8er som kan ha en positiv effekt p\u00e5 elevenes l\u00e6ring. Noen skoler foresl\u00e5s omstrukturert fra grunnskole til videreg\u00e5ende eller spesialgrupper. I enkelte omr\u00e5der har det v\u00e6rt planlagt nye skoler som byr\u00e5det likevel ikke foresl\u00e5r \u00e5 bygge. Tomter som allerede er i kommunens eie beholdes som tomtereserver.<\/p>\n\n\n\n Utdanningsetaten har gjort omfattende vurderinger av effektene av de ulike tiltakene som foresl\u00e5s i planen, og det har v\u00e6rt gjennomf\u00f8rt en omfattende h\u00f8ringsprosess som Utdanningsetatens endelige forslag er et resultat av. Byr\u00e5dets forslag til Skolebehovsplan 2026-2045 bygger videre p\u00e5 Utdanningsetatens endelige forslag til plan.<\/p>\n\n\n\nByr\u00e5dets fire hovedgrep for \u00e5 sikre en mer b\u00e6rekraftig skolestruktur<\/h2>\n\n\n\n
\n
Foresl\u00e5r flere plasser der behovet er st\u00f8rst<\/h2>\n\n\n\n
Byr\u00e5det foresl\u00e5r f\u00f8lgende i sitt forslag til skolebehovsplan<\/h2>\n\n\n\n
\n
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\tRaskere og enklere \u00e5 bygge boliger og skape arbeidsplasser i Oslo <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"Julie](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2025\/05\/IMG_6440-768x512.jpeg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"Ingeborg](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2026\/03\/IMG_0682-768x512.jpeg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t