H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 28. april 2026<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 4 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"Julie](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2025\/05\/julie.png\")
<\/div>Julie Remen Midtgarden, byr\u00e5d for utdanning.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\nOsloskolen oppdaterer n\u00e5 nettfilteret som brukes p\u00e5 alle elevers digitale enheter. Endringene skal bidra til mer l\u00e6ringsro, redusere distraksjoner og skjerme elever mot u\u00f8nsket innhold. Elevene kan selv ikke skru av nettfilteret. Byr\u00e5det er opptatt av \u00e5 finne balanse mellom elevens behov for \u00e5 kunne bruke internett, s\u00f8ke og finne informasjon og bygge digitale d\u00f8mmekraft, opp mot elevenes behov for \u00e5 bli beskyttet for skadelig innhold.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Byr\u00e5det strammer kraftig inn p\u00e5 hva elevene f\u00e5r tilgang til p\u00e5 skolens nettbrett og PC-er. Skolens digitale verkt\u00f8y skal v\u00e6re trygge \u00e5 bruke, og de skal brukes til l\u00e6ring \u2013 ikke til scrolling og distraksjoner, sier byr\u00e5d for utdanning, Julie Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n
Skolene \u00f8nsker strengere filter<\/strong><\/h2>\n\n\n\nDe nye retningslinjene inneb\u00e6rer justeringer i hvilke kategorier som skal v\u00e6re tilgjengelige p\u00e5 barneskole, ungdomsskole og videreg\u00e5ende. Selv om Osloskolen har landets mest avanserte nettfilter, skjerpes n\u00e5 praksisen ytterligere etter klare tilbakemeldinger fra skolene. Forslaget ble sendt p\u00e5 h\u00f8ring til ungdomsskoler og videreg\u00e5ende skoler, og 83 prosent av skolene st\u00f8tter innstrammingene. Hovedargumenter er mindre forstyrrelser, og at det som foresl\u00e5s blokkert ikke er en viktig del av oppl\u00e6ringen.
<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Vi har allerede innf\u00f8rt flere m\u00e5lrettede grep for \u00e5 skape mer ro i klasserommet, bedre l\u00e6ring og en tryggere hverdag for elevene: Vi har allerede fjernet \u00e9n-til-\u00e9n-kravet om digitale enheter for de yngste elevene, satset p\u00e5 trykte l\u00e6reb\u00f8ker, strammet inn p\u00e5 skjermbruk som ikke er pedagogisk begrunnet, og n\u00e5 f\u00f8lger vi opp med strengere filter ogs\u00e5 for eldre elever, sier Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n
Tydeligere skille mellom trinn<\/strong><\/h2>\n\n\n\nFilteret blokkerer skadelig innhold for alle trinn, og det innf\u00f8res strengere avgrensninger s\u00e6rlig for de yngste elevene. Samtidig \u00e5pnes det for st\u00f8rre tilgang i videreg\u00e5ende skole, der flere fag er avhengige av aktuelle digitale plattformer. Nettfilteret bygger p\u00e5 l\u00f8sningen Netsweeper<\/em>, som bruker kunstig intelligens til \u00e5 analysere og kategorisere millioner av nettsider globalt. Sider vurderes kontinuerlig, og eleven f\u00e5r en forklaring dersom en side blokkeres. Filteret f\u00f8lger eleven uansett hvor enheten brukes.<\/p>\n\n\n\n\u2013 P\u00e5 1.\u20134. trinn har elevene kun tilgang til forh\u00e5ndsgodkjente l\u00e6remidler, og n\u00e5 begrenser vi spill, reklame og sosiale medier p\u00e5 ungdomstrinnet. Samtidig sikrer vi at videreg\u00e5ende elever har tilgang til digitale verkt\u00f8y der det er faglig begrunnet, sier byr\u00e5den.<\/p>\n\n\n\n
Slik endres nettfilteret:<\/h2>\n\n\n\nBarneskole 1.\u20134. trinn<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- tilgang kun til godkjente l\u00e6remidler og apper laget for undervisningen<\/li>\n\n\n\n
- alt annet innhold sperres<\/li>\n\n\n\n
- l\u00e6rere kan \u00e5pne internett midlertidig ved behov<\/li>\n\n\n\n
- foreldre kan styre apper etter skoletid<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Barneskole (5.\u20137. trinn)<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSperrer for:<\/p>\n\n\n\n
\n- reklame<\/li>\n\n\n\n
- sosiale medier<\/li>\n\n\n\n
- YouTube<\/li>\n\n\n\n
- str\u00f8mmetjenester<\/li>\n\n\n\n
- kommersielle KI-tjenester<\/li>\n\n\n\n
- alle spill unntatt pedagogiske<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ungdomsskole<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSperrer for:<\/p>\n\n\n\n
\n- reklame<\/li>\n\n\n\n
- sosiale medier<\/li>\n\n\n\n
- YouTube holdes \u00e5pen som l\u00e6ringsressurs<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Videreg\u00e5ende skole<\/strong><\/h3>\n\n\n\nFor elever p\u00e5 videreg\u00e5ende er det installert et nettfilter som blokkerer for skadelig og u\u00f8nsket innhold. Nettfilteret er installert p\u00e5 alle nettbrett, PC-er og Mac-er.<\/p>\n\n\n\n
\u00c5pent for:<\/p>\n\n\n\n
\n- reklame<\/li>\n\n\n\n
- YouTube<\/li>\n\n\n\n
- sosiale medier<\/li>\n\n\n\n
- KI-tjenester (som ChatGPT). Dette begrunnes med faglige behov, s\u00e6rlig i mediefag, og at mange elever er myndige.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Felles for alle trinn:<\/h3>\n\n\n\n
F\u00f8lgende kategorier er blokkert uansett niv\u00e5, og er allerede blokkert:<\/p>\n\n\n\n
\n- vold og overgrep<\/li>\n\n\n\n
- hatefulle ytringer<\/li>\n\n\n\n
- pornografi<\/li>\n\n\n\n
- gambling<\/li>\n\n\n\n
- selvskading og sider som idealiserer dette<\/li>\n\n\n\n
- rusmidler og ulovlige stoffer<\/li>\n\n\n\n
- phishing, hacking og skadelig programvare<\/li>\n\n\n\n
- datingsider<\/li>\n\n\n\n
- ikke-pedagogiske spill<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\t
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"Merete](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2024\/01\/QZQlxtOC-768x512.jpeg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t23. apr 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tVil utvide skjenketidene:<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tMDG-moralismen fornekter seg ikke <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/div>Osloskolen oppdaterer n\u00e5 nettfilteret som brukes p\u00e5 alle elevers digitale enheter. Endringene skal bidra til mer l\u00e6ringsro, redusere distraksjoner og skjerme elever mot u\u00f8nsket innhold. Elevene kan selv ikke skru av nettfilteret. Byr\u00e5det er opptatt av \u00e5 finne balanse mellom elevens behov for \u00e5 kunne bruke internett, s\u00f8ke og finne informasjon og bygge digitale d\u00f8mmekraft, opp mot elevenes behov for \u00e5 bli beskyttet for skadelig innhold.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Byr\u00e5det strammer kraftig inn p\u00e5 hva elevene f\u00e5r tilgang til p\u00e5 skolens nettbrett og PC-er. Skolens digitale verkt\u00f8y skal v\u00e6re trygge \u00e5 bruke, og de skal brukes til l\u00e6ring \u2013 ikke til scrolling og distraksjoner, sier byr\u00e5d for utdanning, Julie Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n
Skolene \u00f8nsker strengere filter<\/strong><\/h2>\n\n\n\nDe nye retningslinjene inneb\u00e6rer justeringer i hvilke kategorier som skal v\u00e6re tilgjengelige p\u00e5 barneskole, ungdomsskole og videreg\u00e5ende. Selv om Osloskolen har landets mest avanserte nettfilter, skjerpes n\u00e5 praksisen ytterligere etter klare tilbakemeldinger fra skolene. Forslaget ble sendt p\u00e5 h\u00f8ring til ungdomsskoler og videreg\u00e5ende skoler, og 83 prosent av skolene st\u00f8tter innstrammingene. Hovedargumenter er mindre forstyrrelser, og at det som foresl\u00e5s blokkert ikke er en viktig del av oppl\u00e6ringen.
<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Vi har allerede innf\u00f8rt flere m\u00e5lrettede grep for \u00e5 skape mer ro i klasserommet, bedre l\u00e6ring og en tryggere hverdag for elevene: Vi har allerede fjernet \u00e9n-til-\u00e9n-kravet om digitale enheter for de yngste elevene, satset p\u00e5 trykte l\u00e6reb\u00f8ker, strammet inn p\u00e5 skjermbruk som ikke er pedagogisk begrunnet, og n\u00e5 f\u00f8lger vi opp med strengere filter ogs\u00e5 for eldre elever, sier Remen Midtgarden.<\/p>\n\n\n\n
Tydeligere skille mellom trinn<\/strong><\/h2>\n\n\n\nFilteret blokkerer skadelig innhold for alle trinn, og det innf\u00f8res strengere avgrensninger s\u00e6rlig for de yngste elevene. Samtidig \u00e5pnes det for st\u00f8rre tilgang i videreg\u00e5ende skole, der flere fag er avhengige av aktuelle digitale plattformer. Nettfilteret bygger p\u00e5 l\u00f8sningen Netsweeper<\/em>, som bruker kunstig intelligens til \u00e5 analysere og kategorisere millioner av nettsider globalt. Sider vurderes kontinuerlig, og eleven f\u00e5r en forklaring dersom en side blokkeres. Filteret f\u00f8lger eleven uansett hvor enheten brukes.<\/p>\n\n\n\n\u2013 P\u00e5 1.\u20134. trinn har elevene kun tilgang til forh\u00e5ndsgodkjente l\u00e6remidler, og n\u00e5 begrenser vi spill, reklame og sosiale medier p\u00e5 ungdomstrinnet. Samtidig sikrer vi at videreg\u00e5ende elever har tilgang til digitale verkt\u00f8y der det er faglig begrunnet, sier byr\u00e5den.<\/p>\n\n\n\n
Slik endres nettfilteret:<\/h2>\n\n\n\nBarneskole 1.\u20134. trinn<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- tilgang kun til godkjente l\u00e6remidler og apper laget for undervisningen<\/li>\n\n\n\n
- alt annet innhold sperres<\/li>\n\n\n\n
- l\u00e6rere kan \u00e5pne internett midlertidig ved behov<\/li>\n\n\n\n
- foreldre kan styre apper etter skoletid<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Barneskole (5.\u20137. trinn)<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSperrer for:<\/p>\n\n\n\n
\n- reklame<\/li>\n\n\n\n
- sosiale medier<\/li>\n\n\n\n
- YouTube<\/li>\n\n\n\n
- str\u00f8mmetjenester<\/li>\n\n\n\n
- kommersielle KI-tjenester<\/li>\n\n\n\n
- alle spill unntatt pedagogiske<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ungdomsskole<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSperrer for:<\/p>\n\n\n\n
\n- reklame<\/li>\n\n\n\n
- sosiale medier<\/li>\n\n\n\n
- YouTube holdes \u00e5pen som l\u00e6ringsressurs<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Videreg\u00e5ende skole<\/strong><\/h3>\n\n\n\nFor elever p\u00e5 videreg\u00e5ende er det installert et nettfilter som blokkerer for skadelig og u\u00f8nsket innhold. Nettfilteret er installert p\u00e5 alle nettbrett, PC-er og Mac-er.<\/p>\n\n\n\n
\u00c5pent for:<\/p>\n\n\n\n
\n- reklame<\/li>\n\n\n\n
- YouTube<\/li>\n\n\n\n
- sosiale medier<\/li>\n\n\n\n
- KI-tjenester (som ChatGPT). Dette begrunnes med faglige behov, s\u00e6rlig i mediefag, og at mange elever er myndige.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Felles for alle trinn:<\/h3>\n\n\n\n
F\u00f8lgende kategorier er blokkert uansett niv\u00e5, og er allerede blokkert:<\/p>\n\n\n\n
\n- vold og overgrep<\/li>\n\n\n\n
- hatefulle ytringer<\/li>\n\n\n\n
- pornografi<\/li>\n\n\n\n
- gambling<\/li>\n\n\n\n
- selvskading og sider som idealiserer dette<\/li>\n\n\n\n
- rusmidler og ulovlige stoffer<\/li>\n\n\n\n
- phishing, hacking og skadelig programvare<\/li>\n\n\n\n
- datingsider<\/li>\n\n\n\n
- ikke-pedagogiske spill<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\t
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t23. apr 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tVil utvide skjenketidene:<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tMDG-moralismen fornekter seg ikke <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/p>\n\n\n\n
Filteret blokkerer skadelig innhold for alle trinn, og det innf\u00f8res strengere avgrensninger s\u00e6rlig for de yngste elevene. Samtidig \u00e5pnes det for st\u00f8rre tilgang i videreg\u00e5ende skole, der flere fag er avhengige av aktuelle digitale plattformer. Nettfilteret bygger p\u00e5 l\u00f8sningen Netsweeper<\/em>, som bruker kunstig intelligens til \u00e5 analysere og kategorisere millioner av nettsider globalt. Sider vurderes kontinuerlig, og eleven f\u00e5r en forklaring dersom en side blokkeres. Filteret f\u00f8lger eleven uansett hvor enheten brukes.<\/p>\n\n\n\n \u2013 P\u00e5 1.\u20134. trinn har elevene kun tilgang til forh\u00e5ndsgodkjente l\u00e6remidler, og n\u00e5 begrenser vi spill, reklame og sosiale medier p\u00e5 ungdomstrinnet. Samtidig sikrer vi at videreg\u00e5ende elever har tilgang til digitale verkt\u00f8y der det er faglig begrunnet, sier byr\u00e5den.<\/p>\n\n\n\n Sperrer for:<\/p>\n\n\n\n Sperrer for:<\/p>\n\n\n\n For elever p\u00e5 videreg\u00e5ende er det installert et nettfilter som blokkerer for skadelig og u\u00f8nsket innhold. Nettfilteret er installert p\u00e5 alle nettbrett, PC-er og Mac-er.<\/p>\n\n\n\n \u00c5pent for:<\/p>\n\n\n\n F\u00f8lgende kategorier er blokkert uansett niv\u00e5, og er allerede blokkert:<\/p>\n\n\n\nSlik endres nettfilteret:<\/h2>\n\n\n\n
Barneskole 1.\u20134. trinn<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
Barneskole (5.\u20137. trinn)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
Ungdomsskole<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
Videreg\u00e5ende skole<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
Felles for alle trinn:<\/h3>\n\n\n\n
\n
Relaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\tMDG-moralismen fornekter seg ikke <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2026\/04\/Eirik-Lae-Solberg-og-Anita-Leirvik-North-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"Julie](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/408\/2025\/05\/IMG_6440-768x512.jpeg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t