H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 9. desember 2024<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 3 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/426\/2024\/12\/2024.6.19-fylkestinget-i-Ostfold-fylkestingsgruppa-foto-Gjermund-Krogstad.jpg\")
<\/div>\u00d8stfold H\u00f8yres fylkestingsgruppe.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\nDen videreg\u00e5ende skolen utgj\u00f8r over 50% av \u00f8konomien i \u00d8stfold fylkeskommune, og utgangspunktet for omstillingene i skolen er \u00e5 redusere kostnadene til videreg\u00e5ende l\u00e6ring i \u00d8stfold med i underkant av 170 millioner kroner.<\/p>\n\n\n\n
Det ble f\u00f8rst utarbeidet et kunnskapsgrunnlag som beskrev arealeffektivitet, tilstand ved dagens skolebygg og deres egnethet, samt vurdering av \u00f8konomisk b\u00e6rekraft. Med bakgrunn i dette, bestilte Fylkestinget en sak om framtidig oppl\u00e6ringstilbud som skulle ivareta arbeidslivets behov, bidra til at flest mulig fullf\u00f8rer til normert tid, og sikre b\u00e6rekraftig struktur, dimensjonering og finansering.<\/p>\n\n\n\n
Krevende utgangspunkt<\/strong>. Den 7. november ble et helhetlig l\u00f8sningsforslag for ny skole- og tilbudsstruktur i \u00d8stfold presentert . \u00c5penbart var noen av forslagene kontroversielle, og vi skj\u00f8nte veldig godt at dette opplevd som krevende for lokalsamfunnene, elever, ansatte og andre ber\u00f8rte.<\/p>\n\n\n\nH\u00f8yre \u00f8nsker et bedre utdanningstilbud. Vi \u00f8nsker at flere skal komme inn p\u00e5 sitt f\u00f8rstevalg, fullf\u00f8re og best\u00e5. Vi vil ha gode oppl\u00e6ringstilbud i hele \u00d8stfold, nok elevplasser der flest elever \u00f8nsker det og et utdanningstilbud som samsvarer med n\u00e6ringslivets behov.<\/p>\n\n\n\n
Samtidig m\u00e5 vi erkjenne at vi ikke har \u00f8konomiske muskler til \u00e5 opprettholde og videref\u00f8re dagens niv\u00e5 \u2013 om ikke den Regjeringen som absolutt vil da dagens fylkeskommune-form er med i \u00abspleiselaget\u00bb. Men selv i en tilfredsstillende \u00f8konomisk situasjon, m\u00e5 vi rigge en effektiv skolestruktur etter det faktum at vi har tomme elevplasser tilsvarende 2 videreg\u00e5ende skoler, og 70.000 kvm ledig byggmasse.<\/p>\n\n\n\n
Godt tverrpolitisk samarbeid<\/strong>. H\u00f8yre har valgt \u00e5 v\u00e6re konstruktive i et bredt tverrpolitisk samarbeid for \u00e5 finne den beste l\u00f8sningen. Vi \u00f8nsker \u00e5 p\u00e5virke sluttresultatet med H\u00f8yres politikk, i stedet for \u00e5 sitte passivt uten \u00e5 kunne bidra til det endelige resultatet. Flere partier har \u00f8nsket \u00e5 utsette saken \u2013 det ville bare s\u00f8rge for at de \u00f8konomiske problemene ville vokse og bli enda mer krevende \u00e5 l\u00f8se.<\/p>\n\n\n\nSamarbeide tett med n\u00e6ringslivets om deres behov<\/strong>. Vi har f\u00e5tt et resultat som i st\u00f8rre grad sikrer et bedre samarbeid med n\u00e6ringslivet, og vi tar ansvar for truede h\u00e5ndverk. Vi har v\u00e6rt opptatt \u00e5 gi et best mulig tilbud i hele fylket og en helhetlig l\u00f8sning, som skal sikre at flere elever gjennomf\u00f8rer og en skole som \u00ableverer\u00bb p\u00e5 de fag som arbeidslivet i \u00d8stfold trenger. Dette vil variere med \u00e5rene, derfor legger vi opp til oftere gjennomgang av hvile studietilbud som b\u00f8r f\u00e5 flere plasser, og kanskje noen f\u00e6rre.<\/p>\n\n\n\nBygge sammen med andre<\/strong>. H\u00f8yre har f\u00e5tt gjennomslag for at nye byggeprosjekter skal vurderes som offentlig-privat samarbeid (OPS). Dette er en metode vi mener passer utmerket til flere av skoleutbyggingsprosjektene i Fredrikstad, men ogs\u00e5 p\u00e5 St. Olav i Sarpsborg, Mysen videreg\u00e5ende og bygg til ny Flyfaglinje ved Rygge flyplass.<\/p>\n\n\n\nBygger to nye skoler<\/strong>. H\u00f8yre har troen p\u00e5 at vi skal f\u00e5 til en god skole i \u00d8stfold, selv om det n\u00e5 blir noen endringer. N\u00e5 skal ogs\u00e5 Borg og Gre\u00e5ker v\u00e6re i bruk til nye skolebygg er ferdig i minst 3 \u2013 4 \u00e5r til.<\/p>\n\n\n\nVi h\u00e5per og tror at l\u00e6rere og elever n\u00e5 jobber godt mot de nye l\u00f8sningene, slik at ogs\u00e5 morgendagens elever f\u00e5r et godt skoletilbud i \u00d8stfold.<\/p>\n\n\n\n
Thor Hals, gruppeleder <\/p>\n\n\n\n
Sissel Rundblad, gruppenestleder<\/p>\n\n\n\n
Glenn Melby, fraksjonsleder, Oppl\u00e6ring og n\u00e6ring<\/p>\n\n\n
\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/426\/2026\/04\/Erik-Unaas-Gretha-Kant-og-Thor-Christian-Hansteen-Ostfold-Hoyres-samferdselsfraksjon-foto-Kjetil-Ostereng-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t6. apr 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNyheter<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tH\u00f8yre \u00f8nsker felles billett for tog og buss <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/div>Den videreg\u00e5ende skolen utgj\u00f8r over 50% av \u00f8konomien i \u00d8stfold fylkeskommune, og utgangspunktet for omstillingene i skolen er \u00e5 redusere kostnadene til videreg\u00e5ende l\u00e6ring i \u00d8stfold med i underkant av 170 millioner kroner.<\/p>\n\n\n\n
Det ble f\u00f8rst utarbeidet et kunnskapsgrunnlag som beskrev arealeffektivitet, tilstand ved dagens skolebygg og deres egnethet, samt vurdering av \u00f8konomisk b\u00e6rekraft. Med bakgrunn i dette, bestilte Fylkestinget en sak om framtidig oppl\u00e6ringstilbud som skulle ivareta arbeidslivets behov, bidra til at flest mulig fullf\u00f8rer til normert tid, og sikre b\u00e6rekraftig struktur, dimensjonering og finansering.<\/p>\n\n\n\n
Krevende utgangspunkt<\/strong>. Den 7. november ble et helhetlig l\u00f8sningsforslag for ny skole- og tilbudsstruktur i \u00d8stfold presentert . \u00c5penbart var noen av forslagene kontroversielle, og vi skj\u00f8nte veldig godt at dette opplevd som krevende for lokalsamfunnene, elever, ansatte og andre ber\u00f8rte.<\/p>\n\n\n\n H\u00f8yre \u00f8nsker et bedre utdanningstilbud. Vi \u00f8nsker at flere skal komme inn p\u00e5 sitt f\u00f8rstevalg, fullf\u00f8re og best\u00e5. Vi vil ha gode oppl\u00e6ringstilbud i hele \u00d8stfold, nok elevplasser der flest elever \u00f8nsker det og et utdanningstilbud som samsvarer med n\u00e6ringslivets behov.<\/p>\n\n\n\n Samtidig m\u00e5 vi erkjenne at vi ikke har \u00f8konomiske muskler til \u00e5 opprettholde og videref\u00f8re dagens niv\u00e5 \u2013 om ikke den Regjeringen som absolutt vil da dagens fylkeskommune-form er med i \u00abspleiselaget\u00bb. Men selv i en tilfredsstillende \u00f8konomisk situasjon, m\u00e5 vi rigge en effektiv skolestruktur etter det faktum at vi har tomme elevplasser tilsvarende 2 videreg\u00e5ende skoler, og 70.000 kvm ledig byggmasse.<\/p>\n\n\n\n Godt tverrpolitisk samarbeid<\/strong>. H\u00f8yre har valgt \u00e5 v\u00e6re konstruktive i et bredt tverrpolitisk samarbeid for \u00e5 finne den beste l\u00f8sningen. Vi \u00f8nsker \u00e5 p\u00e5virke sluttresultatet med H\u00f8yres politikk, i stedet for \u00e5 sitte passivt uten \u00e5 kunne bidra til det endelige resultatet. Flere partier har \u00f8nsket \u00e5 utsette saken \u2013 det ville bare s\u00f8rge for at de \u00f8konomiske problemene ville vokse og bli enda mer krevende \u00e5 l\u00f8se.<\/p>\n\n\n\n Samarbeide tett med n\u00e6ringslivets om deres behov<\/strong>. Vi har f\u00e5tt et resultat som i st\u00f8rre grad sikrer et bedre samarbeid med n\u00e6ringslivet, og vi tar ansvar for truede h\u00e5ndverk. Vi har v\u00e6rt opptatt \u00e5 gi et best mulig tilbud i hele fylket og en helhetlig l\u00f8sning, som skal sikre at flere elever gjennomf\u00f8rer og en skole som \u00ableverer\u00bb p\u00e5 de fag som arbeidslivet i \u00d8stfold trenger. Dette vil variere med \u00e5rene, derfor legger vi opp til oftere gjennomgang av hvile studietilbud som b\u00f8r f\u00e5 flere plasser, og kanskje noen f\u00e6rre.<\/p>\n\n\n\n Bygge sammen med andre<\/strong>. H\u00f8yre har f\u00e5tt gjennomslag for at nye byggeprosjekter skal vurderes som offentlig-privat samarbeid (OPS). Dette er en metode vi mener passer utmerket til flere av skoleutbyggingsprosjektene i Fredrikstad, men ogs\u00e5 p\u00e5 St. Olav i Sarpsborg, Mysen videreg\u00e5ende og bygg til ny Flyfaglinje ved Rygge flyplass.<\/p>\n\n\n\n Bygger to nye skoler<\/strong>. H\u00f8yre har troen p\u00e5 at vi skal f\u00e5 til en god skole i \u00d8stfold, selv om det n\u00e5 blir noen endringer. N\u00e5 skal ogs\u00e5 Borg og Gre\u00e5ker v\u00e6re i bruk til nye skolebygg er ferdig i minst 3 \u2013 4 \u00e5r til.<\/p>\n\n\n\n Vi h\u00e5per og tror at l\u00e6rere og elever n\u00e5 jobber godt mot de nye l\u00f8sningene, slik at ogs\u00e5 morgendagens elever f\u00e5r et godt skoletilbud i \u00d8stfold.<\/p>\n\n\n\n Thor Hals, gruppeleder <\/p>\n\n\n\n Sissel Rundblad, gruppenestleder<\/p>\n\n\n\n Glenn Melby, fraksjonsleder, Oppl\u00e6ring og n\u00e6ring<\/p>\n\n\nRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\tH\u00f8yre \u00f8nsker felles billett for tog og buss <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/426\/2025\/10\/Tage-Pettersen-2025-ii-4-3-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/426\/2026\/03\/Skjermbilde-2026-03-05-132338-768x576.png\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t