{"id":1326,"date":"2025-08-21T13:19:43","date_gmt":"2025-08-21T11:19:43","guid":{"rendered":"https:\/\/hoyre.no\/ovre-eiker\/?p=1326"},"modified":"2025-08-21T13:19:43","modified_gmt":"2025-08-21T11:19:43","slug":"et-styrket-lag-rundt-elever-og-laerere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hoyre.no\/ovre-eiker\/aktuelt\/et-styrket-lag-rundt-elever-og-laerere\/","title":{"rendered":"Et styrket lag rundt elever og l\u00e6rere"},"content":{"rendered":"\n

Vi har mye<\/strong>\u00a0\u00e5 v\u00e6re stolte av i skolen, men satsingen p\u00e5 flere yrkesgrupper er avgj\u00f8rende for at l\u00e6reren skal kunne m\u00f8te dagens utfordringer i klasserommet. H\u00f8yres politikk bygger p\u00e5 en tro p\u00e5 menneskers muligheter og et ansvar for at alle barn f\u00e5r like sjanser.<\/p>\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t

H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 21. august 2025<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 3 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t
\"\"<\/div><\/figure>\n\n\n\n\n

Vi har mye<\/strong> \u00e5 v\u00e6re stolte av i skolen, men satsingen p\u00e5 flere yrkesgrupper er avgj\u00f8rende for at l\u00e6reren skal kunne m\u00f8te dagens utfordringer i klasserommet. H\u00f8yres politikk bygger p\u00e5 en tro p\u00e5 menneskers muligheter og et ansvar for at alle barn f\u00e5r like sjanser.<\/p>\n\n\n\n

Uro, vold og trusler i skolen<\/h2>\n\n\n\n

Politiet rapporterer om<\/strong> \u00f8kende alvorlighetsgrad av vold og trusler. I 2024 meldte Oslo-skolen om 39 prosent \u00f8kning av vold og trusler mot ansatte, s\u00e6rlig i de yngste klassene. Redusert trivsel og trygghet har f\u00f8rt til at flere l\u00e6rere forlater yrket, og SSBs levek\u00e5rsunders\u00f8kelse viser at \u00e9n av fire grunnskolel\u00e6rere har opplevd vold eller trusler p\u00e5 jobb.<\/p>\n\n\n\n

Forstyrrelser i undervisningen<\/h2>\n\n\n\n

Tall fra Utdanningsdirektoratet<\/strong> indikerer at mange elever opplever forstyrrelser i undervisningen, noe som svekker l\u00e6ringsmilj\u00f8et for hele klassen. Dette er en utvikling vi ikke kan akseptere.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e6rerens rolle og manglende st\u00f8tte<\/h2>\n\n\n\n

Alle barn skal<\/strong> ha plass i skolen, og tilpasset oppl\u00e6ring er en rettighet. Mange l\u00e6rere mangler forutsetninger for \u00e5 gjennomf\u00f8re god klasseromsundervisning n\u00e5r denne stadig blir forstyrret. I dag m\u00e5 l\u00e6reren ogs\u00e5 fylle roller som barnevernspedagog, sosialpedagog, helsesykepleier, kontormedarbeider og h\u00e5ndtere akutte voldssituasjoner.<\/p>\n\n\n\n

Styrke laget rundt l\u00e6reren<\/h2>\n\n\n\n

Elever og l\u00e6rere <\/strong>trenger flere st\u00f8ttespillere i hverdagen. For \u00e5 sikre n\u00f8dvendig st\u00f8tte m\u00e5 laget rundt l\u00e6reren styrkes. Med et solid st\u00f8tteapparat f\u00e5r l\u00e6reren mer tid med elevene og undervisningen, og slipper \u00e5 drukne i dokumentasjon og ventetid p\u00e5 tiltak.<\/p>\n\n\n\n

Vi vil at:<\/strong><\/p>\n\n\n\n