H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 12. februar 2023<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 3 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/161\/2023\/02\/Tomas-Mathisen.jpeg\")
<\/div>Tomas Mathiesen, 4.kandidat Sarpsborg H\u00f8yre<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\nHvert \u00e5r gjennomf\u00f8res Elevunders\u00f8kelsen blant alle elevene p\u00e5 7. trinn og 10. trinn. Svarene som elevene gir, er en pekepinn for hvordan elevene opplever sin skolehverdag. Resultatene er selvsagt interessante for alle som har et forhold til skolesamfunnet \u2013 v\u00e6re seg elever, foresatte, ansatte, skoleledere eller skoleeiere.<\/p>\n\n\n\n
Der mye positivt \u00e5 lese om skolene i Sarpsborg. Unders\u00f8kelsen blant elevene p\u00e5 7. trinn viser at 86 prosent av elevene trives godt eller sv\u00e6rt godt. 89 prosent av elevene opplever at l\u00e6rerne bryr seg om dem, og 89 prosent av elever sier at de voksne s\u00f8rger for at elevene f\u00f8lger reglene p\u00e5 skolen. Vi anbefaler alle \u00e5 lese flere svar om Elevunders\u00f8kelsen p\u00e5 www.udir.no<\/a>.<\/p>\n\n\n\nOppsummert er det mye \u00e5 glede seg over, og alle ansatte som jobber med barn i v\u00e5r kommune fortjener honn\u00f8r. Dere gj\u00f8r en fantastisk jobb!<\/p>\n\n\n\n
Samtidig opplever vi forferdelige historier om vold i Sarpsborg-skolen. Historier om elever som ikke finner seg til rette i den og har behov for en alternativ skolehverdag. Mange enkelthistorier som i sum understreker at skolen kontinuerlig m\u00e5 utvikles og tilpasses et samfunn i endring.
<\/p>\n\n\n\n
Elevenes opplevelse av trivsel og tilh\u00f8righet i sin skolehverdag har direkte innvirkning p\u00e5 deres l\u00e6ringsutbytte. Skolen skal forberede barna til \u00e5 m\u00f8te voksenlivet p\u00e5 best mulig m\u00e5te. Som f\u00f8lge av at samfunnet er i stadig utvikling, er det behov for \u00e5 justere innhold og organisering i skolen i tr\u00e5d med dette.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e5 tross av at de fleste elevene trives, kan vi ikke lukke \u00f8ynene for at en liten del av elevene i ungdomsskolen opplever sin skolehverdag som i overkant teoritung, og med f\u00e5 innslag av praktiske arbeidsm\u00e5ter. F\u00f8ringene for innholdet ligger i styringsdokumentene herunder Kunnskapsl\u00f8ftet. Dette medf\u00f8rer at de kan miste sin motivasjon for l\u00e6ringsarbeid, og som i ytterste konsekvens bidrar til utagerende oppf\u00f8rsel, skolevegring\/skolenekting eller frafall i videreg\u00e5ende skole.<\/p>\n\n\n\n
H\u00f8yre ser behovet for at man endrer innholdet i ungdomsskolen, og har derfor lansert en landsdekkende ungdomsskolereform som vi tror vil bidra til \u00f8kt mestring, trivsel og l\u00e6ringsutbytte \u2013 for alle elever. Blant de 80 endringsforslagene som er fremmet, velger jeg her \u00e5 liste opp tre som er sv\u00e6rt aktuelle:<\/p>\n\n\n\n
Tidlig innsats til elever som har faglige utfordringer m\u00e5 v\u00e6re en arbeidsform gjennom hele skolel\u00f8pet.<\/p>\n\n\n\n
Innf\u00f8re et obligatorisk yrkesfaglig valgfag p\u00e5 ungdomsskolen slik at alle f\u00e5r erfaring med yrkesfag f\u00f8r de skal velge videreg\u00e5ende skole.<\/p>\n\n\n\n
Innf\u00f8re en plikt for skolene til \u00e5 gi intensiv oppl\u00e6ring til elever med svake grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving og regning ved start p\u00e5 8. trinn. Det b\u00f8r lages en plan for elevene med m\u00e5l om \u00e5 komme over kritisk grense.<\/p>\n\n\n\n
Alle barn i Sarpsborg skal f\u00e5 muligheten til \u00e5 skape seg en god framtid. Kunnskapen de f\u00e5r i skolen er v\u00e5rt viktigste verkt\u00f8y for \u00e5 n\u00e5 dette m\u00e5let.
Av Tomas Mathiesen, Sarpsborg H\u00f8yre<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n
\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/161\/2026\/03\/Magnus-blid-i-parken-768x1020.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t25. mar 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNyheter<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tEn helhetlig plan for gode skoler og barnehager i hele Sarpsborg <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/div>Hvert \u00e5r gjennomf\u00f8res Elevunders\u00f8kelsen blant alle elevene p\u00e5 7. trinn og 10. trinn. Svarene som elevene gir, er en pekepinn for hvordan elevene opplever sin skolehverdag. Resultatene er selvsagt interessante for alle som har et forhold til skolesamfunnet \u2013 v\u00e6re seg elever, foresatte, ansatte, skoleledere eller skoleeiere.<\/p>\n\n\n\n
Der mye positivt \u00e5 lese om skolene i Sarpsborg. Unders\u00f8kelsen blant elevene p\u00e5 7. trinn viser at 86 prosent av elevene trives godt eller sv\u00e6rt godt. 89 prosent av elevene opplever at l\u00e6rerne bryr seg om dem, og 89 prosent av elever sier at de voksne s\u00f8rger for at elevene f\u00f8lger reglene p\u00e5 skolen. Vi anbefaler alle \u00e5 lese flere svar om Elevunders\u00f8kelsen p\u00e5 www.udir.no<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Oppsummert er det mye \u00e5 glede seg over, og alle ansatte som jobber med barn i v\u00e5r kommune fortjener honn\u00f8r. Dere gj\u00f8r en fantastisk jobb!<\/p>\n\n\n\n Samtidig opplever vi forferdelige historier om vold i Sarpsborg-skolen. Historier om elever som ikke finner seg til rette i den og har behov for en alternativ skolehverdag. Mange enkelthistorier som i sum understreker at skolen kontinuerlig m\u00e5 utvikles og tilpasses et samfunn i endring. Elevenes opplevelse av trivsel og tilh\u00f8righet i sin skolehverdag har direkte innvirkning p\u00e5 deres l\u00e6ringsutbytte. Skolen skal forberede barna til \u00e5 m\u00f8te voksenlivet p\u00e5 best mulig m\u00e5te. Som f\u00f8lge av at samfunnet er i stadig utvikling, er det behov for \u00e5 justere innhold og organisering i skolen i tr\u00e5d med dette.<\/p>\n\n\n\n P\u00e5 tross av at de fleste elevene trives, kan vi ikke lukke \u00f8ynene for at en liten del av elevene i ungdomsskolen opplever sin skolehverdag som i overkant teoritung, og med f\u00e5 innslag av praktiske arbeidsm\u00e5ter. F\u00f8ringene for innholdet ligger i styringsdokumentene herunder Kunnskapsl\u00f8ftet. Dette medf\u00f8rer at de kan miste sin motivasjon for l\u00e6ringsarbeid, og som i ytterste konsekvens bidrar til utagerende oppf\u00f8rsel, skolevegring\/skolenekting eller frafall i videreg\u00e5ende skole.<\/p>\n\n\n\n H\u00f8yre ser behovet for at man endrer innholdet i ungdomsskolen, og har derfor lansert en landsdekkende ungdomsskolereform som vi tror vil bidra til \u00f8kt mestring, trivsel og l\u00e6ringsutbytte \u2013 for alle elever. Blant de 80 endringsforslagene som er fremmet, velger jeg her \u00e5 liste opp tre som er sv\u00e6rt aktuelle:<\/p>\n\n\n\n Tidlig innsats til elever som har faglige utfordringer m\u00e5 v\u00e6re en arbeidsform gjennom hele skolel\u00f8pet.<\/p>\n\n\n\n Innf\u00f8re et obligatorisk yrkesfaglig valgfag p\u00e5 ungdomsskolen slik at alle f\u00e5r erfaring med yrkesfag f\u00f8r de skal velge videreg\u00e5ende skole.<\/p>\n\n\n\n Innf\u00f8re en plikt for skolene til \u00e5 gi intensiv oppl\u00e6ring til elever med svake grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving og regning ved start p\u00e5 8. trinn. Det b\u00f8r lages en plan for elevene med m\u00e5l om \u00e5 komme over kritisk grense.<\/p>\n\n\n\n Alle barn i Sarpsborg skal f\u00e5 muligheten til \u00e5 skape seg en god framtid. Kunnskapen de f\u00e5r i skolen er v\u00e5rt viktigste verkt\u00f8y for \u00e5 n\u00e5 dette m\u00e5let.
<\/p>\n\n\n\n
Av Tomas Mathiesen, Sarpsborg H\u00f8yre<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\nRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\tEn helhetlig plan for gode skoler og barnehager i hele Sarpsborg <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/161\/2023\/07\/Elin-768x1024.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/161\/2026\/03\/Margrethe-prikkete-jakke-768x1020.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t