{"id":3065,"date":"2026-02-08T17:32:04","date_gmt":"2026-02-08T16:32:04","guid":{"rendered":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/?page_id=3065"},"modified":"2026-02-08T17:34:52","modified_gmt":"2026-02-08T16:34:52","slug":"resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/","title":{"rendered":"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid"},"content":{"rendered":"\n

Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid<\/strong><\/h1><\/div><\/div>\n\n\n\n\n

Stavanger H\u00f8yre mener at utdanning og deltakelse i arbeidsliv er avgj\u00f8rende for personlig frihet, samfunnsengasjement og \u00f8konomisk trygghet. Derfor retter vi oppmerksomheten mot de utfordringene  gutter og unge menn i dag opplever. Gutter har i dag har for h\u00f8y risiko for \u00e5 falle utenfor i skole og arbeidsliv.<\/p>\n\n\n\n

Nou 2024:8 (Mannsutvalget, 2025) og annen relevant forskning viser tydelig at lav eller ingen fullf\u00f8rt utdanning korrelerer med lavere sysselsetting, h\u00f8yere risiko for utenforskap og svekket livsl\u00f8psutsikt. I Norge har personer uten fullf\u00f8rt videreg\u00e5ende skole betydelig h\u00f8yere arbeidsledighet enn dem med fullf\u00f8rt niv\u00e5. Derfor m\u00e5 vi styrke innsatsen i oppl\u00e6ringsl\u00f8pet \u2013 s\u00e6rlig for gutter, fordi de sliter mest i dagens skole. M\u00e5let er redusert frafall og \u00f8kt yrkesdeltakelse<\/p>\n\n\n\n

M\u00e5l<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. \u00d8ke andelen gutter som fullf\u00f8rer videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring, b\u00e5de studieforberedende og yrkesrettet.<\/li>\n\n\n\n
  2. Redusere andelen gutter som kommer i NEET-kategorien (Not in Employment, Education og Training)<\/li>\n\n\n\n
  3. Styrke koblingen mellom skole, oppl\u00e6ring og arbeidslivet slik at flere kan sikres reell jobbmulighet etter utdanning.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Tiltak<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    For at disse m\u00e5lene skal n\u00e5s, foresl\u00e5r vi f\u00f8lgende konkrete tiltak:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Tidlig innsats og kartlegging<\/strong>\n
        \n
      • Utvide l\u00e6rerst\u00f8tte og tilpasset undervisning der elever viser lav mestring \u2013 slik at skolen blir arenaen der de opplever mestring og deltakelse tidlig.<\/li>\n\n\n\n
      • Utvikle mentorprogrammer for elever i risikosonen \u2013 mentorer fra yrkeslivet eller eldre elever som kan fungere som rollemodeller og st\u00f8tte.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
      • Mer taktil og yrkesrettet undervisning<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
          \n
        1. Skolene gj\u00f8r undervisningen mer praktisk og variert: \u00f8ke muligheten for l\u00e6ring gjennom \u00abgj\u00f8r-og-se\u00bb metoder, verksteder, tverrfaglige prosjekter og samarbeid med lokale virksomheter. (Oslo MET, 2025)<\/li>\n\n\n\n
        2. I videreg\u00e5ende utdanning (Vg2\/Vg3 yrkesfag) styrkes partnerskap med n\u00e6ringslivet: elever f\u00e5r l\u00e6replass-praksis raskere, hospitering, bedriftssamarbeid og virkelighetsn\u00e6re prosjekter fra dag \u00e9n.<\/li>\n\n\n\n
        3. Utvikle og ta i bruk flere fleksible oppl\u00e6ringsl\u00f8p for elever som ikke passer inn i tradisjonell klasseromsmodell.<\/li>\n\n\n\n
        4. R\u00e5dgivning og overgang til arbeidsliv<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
            \n
          1. R\u00e5dgivningstjenestene i skolen styrkes med kompetanse p\u00e5 l\u00e6ringsstrategier, motivasjon for gutter, yrkesvalg og arbeidslivsforberedelse. (Folkehelseinstituttet, 2023)<\/li>\n\n\n\n
          2. Etter-oppl\u00e6ring og st\u00f8tte etter videreg\u00e5ende for dem som ikke g\u00e5r direkte i jobb: tettere kontakt med NAV eller fylkeskommunale tilbud som gir praksisarbeid, oppf\u00f8lgingsprogrammer, mentorordning.<\/li>\n\n\n\n
          3. M\u00e5ling, evaluering og kunnskapsdeling<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
              \n
            1. Kartlegging og publisering av kj\u00f8nns-spesifikk statistikk for skoleprestasjon, frafall, overgang til arbeid.<\/li>\n\n\n\n
            2. Evaluering av modeller for yrkesrettet undervisning og mentorordninger \u2013 nasjonal spredning av det som virker.<\/li>\n\n\n\n
            3. Etablering av et nasjonalt kunnskapssenter for gutter og menn i utdanning og arbeidsliv (kan inng\u00e5 i bredere likestillingspolitikk), som samler forskning, formidler gode praksiser og gir kommuner\/regioner verkt\u00f8y.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              Bakgrunn<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                \n
              • I Norge er andelen unge voksne (25\u201334 \u00e5r) uten fullf\u00f8rt videreg\u00e5ende skole fortsatt h\u00f8y nok til \u00e5 v\u00e6re en utfordring \u2013 og de har markant h\u00f8yere arbeidsledighet. (Statistisk sentralbyr\u00e5, 2025)<\/li>\n\n\n\n
              • Skolefrafall er s\u00e6rlig h\u00f8y i yrkesfaglige l\u00f8p, og motivasjon, tilknytning til skole og relevans for arbeidsliv er viktige faktorer. (Udir, 2025)<\/li>\n\n\n\n
              • Gutter dropper ut i st\u00f8rst grad\u2013 spesielt fra yrkesfagene. (Udir, 2025)<\/li>\n\n\n\n
              • Menn som fullf\u00f8rer skolegangen innen fem\/seks \u00e5r er i gjennomsnitt 78,2 % for menn (p\u00e5 tvers av studieretninger). (Statistisk sentralbyr\u00e5, 2024)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Kildeliste:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                Folkehelseinstituttet. (2023, 03 06). Gutter, skole og utenforskap<\/em>. Hentet fra FHI: https:\/\/www.fhi.no\/om\/kurs-og-konferanser\/gutter-skole-og-utenforskap\/<\/p>\n\n\n\n

                Folkehelseinstituttet. (2023, 03 31). Health Gap: Health, maturity, and gender gap in education<\/em>. Hentet fra https:\/\/www.fhi.no\/en\/nva-projects\/concluded\/health-gap-health-maturity-and-gender-gap-in-education\/<\/p>\n\n\n\n

                Mannsutvalget. (2025, 12 09). NOU 2024: 8 Likestillingens neste steg, Mannsutvalgets rapport<\/em>. Hentet fra Regjeringen: https:\/\/www.regjeringen.no\/no\/dokumenter\/nou-2024-8\/id3035815\/<\/p>\n\n\n\n

                Oslo MET. (2025, 05 13). L\u00e6ringscamp ga gutter som strevde p\u00e5 skolen ny giv<\/em>. Hentet fra Oslo MET: https:\/\/www.oslomet.no\/no\/forskning\/forskningsnyheter\/camp-hjelper-gutter-med-mestring-motivasjon<\/p>\n\n\n\n

                Statistisk sentralbyr\u00e5. (2024, 12 09). Fakta om utdanning<\/em>. Hentet fra SSB: https:\/\/www.ssb.no\/utdanning\/faktaside\/utdanning<\/p>\n\n\n\n

                Statistisk sentralbyr\u00e5. (2025, 06 11). Hentet fra https:\/\/www.ssb.no\/utdanning\/utdanningsniva\/statistikk\/befolkningens-utdanningsniva<\/p>\n\n\n\n

                Udir. (2025, 12 09). Hentet fra https:\/\/www.udir.no\/tall-og-forskning\/statistikk\/statistikk-videregaende-skole\/analyser\/2025\/fortsatt-okt-fravar-videregaende\/elever-slutter-lopet-skolearet\/#gutter-slutter-storre-grad-enn-jenter<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":33409,"featured_media":0,"parent":8,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"teft_cards_image_url":"","teft_cards_custom_pretitle":"","teft_cards_image_id":0,"teft_cards_image_focal_point_x":0,"teft_cards_image_focal_point_y":0,"teft_cards_title":"","teft_cards_excerpt":"","teft_show_chapters":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3065","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nResolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid - Stavanger H\u00f8yre<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid - Stavanger H\u00f8yre\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Stavanger H\u00f8yre\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-02-08T16:34:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/212\/2022\/11\/Hoyres-logo.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/\",\"url\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/\",\"name\":\"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid - Stavanger H\u00f8yre\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/#website\"},\"datePublished\":\"2026-02-08T16:32:04+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-08T16:34:52+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Til hoyre.no\",\"item\":\"https:\/\/hoyre.no\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Hjem\",\"item\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Nyheter\",\"item\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/#website\",\"url\":\"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/\",\"name\":\"Stavanger H\u00f8yre\",\"description\":\"Bare enda et H\u00f8yres nettsteder-nettsted\",\"inLanguage\":\"nb-NO\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid - Stavanger H\u00f8yre","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid - Stavanger H\u00f8yre","og_url":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/","og_site_name":"Stavanger H\u00f8yre","article_modified_time":"2026-02-08T16:34:52+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":1000,"url":"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/212\/2022\/11\/Hoyres-logo.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ansl. lesetid":"4 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/","url":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/","name":"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid - Stavanger H\u00f8yre","isPartOf":{"@id":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/#website"},"datePublished":"2026-02-08T16:32:04+00:00","dateModified":"2026-02-08T16:34:52+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/resolusjon-styrket-innsats-for-gutter-i-skolen-utdanning-yrkesretting-og-arbeid\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Til hoyre.no","item":"https:\/\/hoyre.no"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Hjem","item":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Nyheter","item":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/nyheter\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Resolusjon: Styrket innsats for gutter i skolen \u2013 utdanning, yrkesretting og arbeid"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/#website","url":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/","name":"Stavanger H\u00f8yre","description":"Bare enda et H\u00f8yres nettsteder-nettsted","inLanguage":"nb-NO"}]}},"distributor_meta":false,"distributor_terms":false,"distributor_media":false,"distributor_original_site_name":"Stavanger H\u00f8yre","distributor_original_site_url":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger","push-errors":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3065","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33409"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3065"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3065\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3066,"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3065\/revisions\/3066"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hoyre.no\/stavanger\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3065"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}