H\u00f8yres redaksjon<\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSist oppdatert: 21. august 2023<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCa. 4 minutter lesetid<\/em><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\tDel link<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 twitter<\/span><\/a>\n\t\tDel p\u00e5 facebook<\/span><\/a>\n\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/353\/2021\/02\/GettyImages-1160692980-scaled.jpg\")
<\/div>\u2013 Vi \u00f8nsker store og sm\u00e5 lykke til med f\u00f8rste skoledag, skriver ordf\u00f8rerkandidat Frank Pedersen og 3. kandidat Mathias Willassen Hanssen.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\n596 spente skolestartere g\u00e5r i disse dager gjennom skoleporten for f\u00f8rste gang. Skolestart er b\u00e5de fantastisk og skummelt p\u00e5 samme tid. Forventningsfulle barn trer inn i en verden med nye vennskap, l\u00e6ring og lek. <\/em>I de ulike skoleg\u00e5rdene v\u00e5re vil det st\u00e5 enormt forskjellige f\u00f8rsteklassinger. Noen kan allerede skrive navnet sitt, noen kan lese og regne, og noen har s\u00e5 vidt begynt \u00e5 l\u00e6re seg bokstavene sine. <\/p>\n\n\n\nFellesnevneren for alle elevene i T\u00f8nsberg-skolen er at de i skolebyggene v\u00e5re m\u00f8ter dyktige og engasjerte l\u00e6rere, som er flinke til \u00e5 l\u00e6re bort, lytte, inspirere, bry seg, og som er opptatt av at alle elever skal ha det trygt og godt p\u00e5 skolen. I H\u00f8yre vet vi at den viktigste enkeltfaktoren for elevenes l\u00e6ring er l\u00e6reren. Da m\u00e5 vi satse p\u00e5 l\u00e6rerne slik at vi gir l\u00e6rerne tid til \u00e5 v\u00e6re l\u00e6rere, og l\u00e6rerne m\u00e5 f\u00e5 de verkt\u00f8yene de trenger for \u00e5 kunne f\u00f8lge opp elevene v\u00e5re p\u00e5 best mulig m\u00e5te.
<\/p>\n\n\n\n
Styrke laget rundt elevene og l\u00e6rerne<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Skolens viktigste oppgave er at alle elever l\u00e6rer seg det grunnleggende: lesing, skriving og regning. Det nytter ikke \u00e5 like historie om man ikke kan lese, eller \u00e5 snekre fuglekasser hvis man ikke vet hvor mange millimeter det er i en centimeter. Derfor er tidlig innsats i skolel\u00f8pet helt avgj\u00f8rende. Et l\u00f8ft for tidlig innsats i skolen vil gi mindre frafall og mindre utenforskap. Ingen skal g\u00e5 ut av skolen uten \u00e5 kunne lese, skrive og regne skikkelig.<\/p>\n\n\n\n
T\u00f8nsberg H\u00f8yre vil arbeide for at vi fanger opp barn som sliter og gi dem hjelp tidlig slik at de ikke blir hengende etter, og fange opp barn som opplever mobbing, vanskelige familiesituasjoner eller har psykiske plager. Vi skal gi alle barn og unge den hjelpen de trenger, n\u00e5r de trenger den. Da er vi avhengige av \u00e5 ha et sterkt lag rundt elevene og l\u00e6rerne.<\/p>\n\n\n\n
H\u00f8yre vil sikre at det er nok ansatte til \u00e5 bidra til \u00e5 l\u00f8se skolens mange krevende oppgaver. Da m\u00e5 det bygges et sterkere lag rundt b\u00e5de elevene og l\u00e6rerne som frigir l\u00e6rerens tid, samtidig som det hjelper elevene til \u00e5 f\u00e5 den faglige og sosiale oppf\u00f8lgingen de trenger. V\u00e5rt m\u00e5l er at det i neste fire\u00e5rsperiode skal satses p\u00e5 \u00e5 f\u00e5 flere l\u00e6rere i klasserommet, f\u00e5 flere yrkesgrupper inn i skolen, og sikre at alle tjenester som arbeider med barn og unge snakker sammen for \u00e5 bygge et sterkt lag rundt v\u00e5re barn og unge. <\/p>\n\n\n\n
Ambisjoner for T\u00f8nsberg-skolen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
T\u00f8nsberg H\u00f8yre har store ambisjoner for T\u00f8nsberg-skolen. Vi \u00f8nsker \u00e5 gj\u00f8re skolen til Norges beste skole med h\u00f8ye faglige resultater, \u00f8kt gjennomf\u00f8ringsgrad til videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring og bidra til sosial utjevning. V\u00e5rt m\u00e5l er at alle elever som g\u00e5r ut av grunnskolen i T\u00f8nsberg skal fullf\u00f8re videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring innen 2030. Det krever en satsing p\u00e5 skolen.<\/p>\n\n\n\n
H\u00f8yre vil styrke skolenes \u00f8konomi og fokusere p\u00e5 elevenes l\u00e6ring, st\u00f8tte l\u00e6rernes profesjonsutvikling og s\u00f8rge for \u00e5 f\u00e5 p\u00e5 plass en felles retning for T\u00f8nsberg-skolen i samarbeid med elevene, l\u00e6rerne, rektorene og kommunen som skoleeier. <\/p>\n\n\n\n
H\u00f8yre-skolen har som m\u00e5l \u00e5 f\u00e5 frem det beste i hver enkelt elev og la alle oppfylle sitt potensial. Elevene skal l\u00e6re det de trenger for \u00e5 v\u00e6re forberedt p\u00e5 videre utdanning og arbeid, og kunne leve gode liv. En god skole skaper muligheter for alle, og det er det beste vi kan gi til nye generasjoner. <\/p>\n\n\n\n
Vi \u00f8nsker store og sm\u00e5 lykke til med f\u00f8rste skoledag!<\/p>\n\n\n\n![\"Bilde](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/353\/2023\/08\/frank-og-mathias-1024x576.png\")
Til venstre: ordf\u00f8rerkandidat Frank Pedersen og tredjekandidat Mathias Willassen Hanssen. Foto: Hans Kristian Thorbj\u00f8rnsen, H\u00f8yre.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n\t<\/div>\n\n\t\n\t\tRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t\n\t\n\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t![\"Frank](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/353\/2026\/04\/Frank-og-Jill-768x576.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t8. apr 2026<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLokalt n\u00e6ringsliv<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tVi m\u00e5 skape for \u00e5 kunne dele <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
<\/div>596 spente skolestartere g\u00e5r i disse dager gjennom skoleporten for f\u00f8rste gang. Skolestart er b\u00e5de fantastisk og skummelt p\u00e5 samme tid. Forventningsfulle barn trer inn i en verden med nye vennskap, l\u00e6ring og lek. <\/em>I de ulike skoleg\u00e5rdene v\u00e5re vil det st\u00e5 enormt forskjellige f\u00f8rsteklassinger. Noen kan allerede skrive navnet sitt, noen kan lese og regne, og noen har s\u00e5 vidt begynt \u00e5 l\u00e6re seg bokstavene sine. <\/p>\n\n\n\n Fellesnevneren for alle elevene i T\u00f8nsberg-skolen er at de i skolebyggene v\u00e5re m\u00f8ter dyktige og engasjerte l\u00e6rere, som er flinke til \u00e5 l\u00e6re bort, lytte, inspirere, bry seg, og som er opptatt av at alle elever skal ha det trygt og godt p\u00e5 skolen. I H\u00f8yre vet vi at den viktigste enkeltfaktoren for elevenes l\u00e6ring er l\u00e6reren. Da m\u00e5 vi satse p\u00e5 l\u00e6rerne slik at vi gir l\u00e6rerne tid til \u00e5 v\u00e6re l\u00e6rere, og l\u00e6rerne m\u00e5 f\u00e5 de verkt\u00f8yene de trenger for \u00e5 kunne f\u00f8lge opp elevene v\u00e5re p\u00e5 best mulig m\u00e5te. T\u00f8nsberg H\u00f8yre vil arbeide for at vi fanger opp barn som sliter og gi dem hjelp tidlig slik at de ikke blir hengende etter, og fange opp barn som opplever mobbing, vanskelige familiesituasjoner eller har psykiske plager. Vi skal gi alle barn og unge den hjelpen de trenger, n\u00e5r de trenger den. Da er vi avhengige av \u00e5 ha et sterkt lag rundt elevene og l\u00e6rerne.<\/p>\n\n\n\n H\u00f8yre vil sikre at det er nok ansatte til \u00e5 bidra til \u00e5 l\u00f8se skolens mange krevende oppgaver. Da m\u00e5 det bygges et sterkere lag rundt b\u00e5de elevene og l\u00e6rerne som frigir l\u00e6rerens tid, samtidig som det hjelper elevene til \u00e5 f\u00e5 den faglige og sosiale oppf\u00f8lgingen de trenger. V\u00e5rt m\u00e5l er at det i neste fire\u00e5rsperiode skal satses p\u00e5 \u00e5 f\u00e5 flere l\u00e6rere i klasserommet, f\u00e5 flere yrkesgrupper inn i skolen, og sikre at alle tjenester som arbeider med barn og unge snakker sammen for \u00e5 bygge et sterkt lag rundt v\u00e5re barn og unge. <\/p>\n\n\n\n H\u00f8yre vil styrke skolenes \u00f8konomi og fokusere p\u00e5 elevenes l\u00e6ring, st\u00f8tte l\u00e6rernes profesjonsutvikling og s\u00f8rge for \u00e5 f\u00e5 p\u00e5 plass en felles retning for T\u00f8nsberg-skolen i samarbeid med elevene, l\u00e6rerne, rektorene og kommunen som skoleeier. <\/p>\n\n\n\n H\u00f8yre-skolen har som m\u00e5l \u00e5 f\u00e5 frem det beste i hver enkelt elev og la alle oppfylle sitt potensial. Elevene skal l\u00e6re det de trenger for \u00e5 v\u00e6re forberedt p\u00e5 videre utdanning og arbeid, og kunne leve gode liv. En god skole skaper muligheter for alle, og det er det beste vi kan gi til nye generasjoner. <\/p>\n\n\n\n Vi \u00f8nsker store og sm\u00e5 lykke til med f\u00f8rste skoledag!<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\nStyrke laget rundt elevene og l\u00e6rerne<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Skolens viktigste oppgave er at alle elever l\u00e6rer seg det grunnleggende: lesing, skriving og regning. Det nytter ikke \u00e5 like historie om man ikke kan lese, eller \u00e5 snekre fuglekasser hvis man ikke vet hvor mange millimeter det er i en centimeter. Derfor er tidlig innsats i skolel\u00f8pet helt avgj\u00f8rende. Et l\u00f8ft for tidlig innsats i skolen vil gi mindre frafall og mindre utenforskap. Ingen skal g\u00e5 ut av skolen uten \u00e5 kunne lese, skrive og regne skikkelig.<\/p>\n\n\n\n
Ambisjoner for T\u00f8nsberg-skolen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
T\u00f8nsberg H\u00f8yre har store ambisjoner for T\u00f8nsberg-skolen. Vi \u00f8nsker \u00e5 gj\u00f8re skolen til Norges beste skole med h\u00f8ye faglige resultater, \u00f8kt gjennomf\u00f8ringsgrad til videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring og bidra til sosial utjevning. V\u00e5rt m\u00e5l er at alle elever som g\u00e5r ut av grunnskolen i T\u00f8nsberg skal fullf\u00f8re videreg\u00e5ende oppl\u00e6ring innen 2030. Det krever en satsing p\u00e5 skolen.<\/p>\n\n\n\nRelaterte artikler<\/h3>\n\t\t
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\tVi m\u00e5 skape for \u00e5 kunne dele <\/span><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/div>\n\n\t<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/353\/2024\/11\/IMG_5221.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t![\"\"](\"https:\/\/hoyre.no\/content\/uploads\/sites\/353\/2024\/09\/Stortingssalen-768x344.jpg\")
\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t