En skole som ser den enkelte elev
Ingen bør gå ut av skolen uten å kunne lese, skrive og regne skikkelig.
En skolepolitikk som faktisk fungerer
Det å fullføre og bestå videregående er avgjørende for hvilke muligheter elevene har i arbeidslivet senere. Derfor har Høyre i Skien og Telemark som mål at minst ni av ti elever skal fullføre og bestå videregående i løpet av fem til seks år innen 2030. For å få til det er vi villige til å prøve alle muligheter for å gi elevene de forutsetningene de trenger for å lykkes på videregående. Også et ekstra frivillig skoleår etter ungdomsskolen.
Det er en sammenheng mellom karakterene du får på ungdomsskolen, og forutsetningene du har for å lykkes på videregående. Tall fra statistisk sentralbyrå viser at under halvparten av elevene som startet på videregående i Telemark i 2019 med under tre i karaktersnitt fra ungdomsskolen greide å fullføre videregående på fem/seks år. Har du over fem i karaktersnitt når du går ut fra ungdomsskolen fullfører, til sammenlikning, så og si alle elevene.
Derfor trenger vi mer målrettede og tilpassede ordninger for elevene med svake faglige forutsetninger fra ungdomsskolen. Særlig når vi vet at Telemark er ett av de fylkene med flest elever som starter på videregående med under tre i snitt, og at andelen elever med under tre i snitt som greier å fullføre videregående her i fylket er synkende.
Derfor vil Telemark Høyre og Skien Høyre prøve ut et frivillig ellevte skoleår for elevene som har under tre i snitt når de er ferdig på ungdomsskolen, gjennom et samarbeid med kommunene og fylkeskommunen. Skal vi ta de elevene som trenger bedre tid og mer tilpassing på alvor, må vi gi elevene et tilbud som gir en reell mulighet til å lykkes.
Et frivillig ellevte skoleår er ikke og skal ikke være et ekstra år på skolebenken. Det skal være et individuelt tilpasset tilbud som tar utgangspunkt i hva eleven har behov for, og bygger mestring, motivasjon og lærelyst basert på dette.
Med erfaringene fra Oslo og Drammen vet vi at tilbudet om et ekstra, frivillig skoleår har vært en suksess, og at elvene etter det året er bedre rustet til videregående, har mer motivasjon og mestringsfølelse og bedre karakterer.
Skien Høyre vil
- Fortsette satsingen på etter- og videreutdanning av lærere, rådgivere og skoleledere
- Styrke laget rundt eleven gjennom å inkludere flere fagmiljøer og yrkesgrupper i skolen
- Prioritere tidlig innsats gjennom hele skoleløpet og legge til rette for at elever som trenger det får intensivopplæring i lesing, skriving og regning
- Tilrettelegge for fleksibel bruk av kommunens spesialpedagogiske ressurser
- Jobbe for at alle skoler får oppdaterte fysiske og digitale læremidler tilgjengelig for elevene
- At skolene skal jobbe systematisk med å forebygge og bekjempe mobbing
- Tilrettelegge for at private og ideelle skoler kan etablere seg i Skien slik at foreldre og elever har valgfrihet
- Innføre tilbud om Foreldreskole for 1. og 8.trinn for å styrke skole-hjem samarbeidet, og øke foresattes kompetanse om barns skolehverdag og digitale verktøy
- Igangsette et prøveprosjekt med fleksibel skolestart for barn som er født sent på høsten
- Tilby leksehjelp til elever i grunnskolen gjennom et organisert samarbeid med frivilligheten
- Styrke skolens arbeid mot rasisme, hatkriminalitet og voldelig ekstremisme
- Sikre alle elever i Skien grunnleggende svømmeferdigheter på grunnskolen
- Arbeide for at flere skoler i Skien blir kvalifisert som dysleksivennlige skoler
- Innføre mobilfrie barne- og ungdomsskoler ved bruk av mobilhotell
- Utrede forsøksordning med skoleuniform i grunnskolen
- Fortsatt gi faglig sterke elever muligheten til å ta fag på høyere klassetrinn eller på videregående skole
- Innføre anonym retting av større prøver, og jobbe for et samarbeid for retting av prøver mellom ungdomsskolene
- Legge til rette for en god overgang til videregående gjennom å styrke og utvide overgangsprosjektet i regi av Talenthuset
- Prøve ut nye tilpassede løp i samarbeid med fylkeskommunen for ungdom som ikke er forberedt til videregående opplæring, for eksempel tilbud om et frivillig 11. skoleår
- Sikre god oppfølging av elever som ikke kommer på skolen
- lage bedre varslingsrutiner for lærere som opplever vold og trusler på jobb, og etablere et system for støtte og oppfølging