Mindre detaljstyring og mer fleksibilitet i skolen – Høyres lærerløfte

Vi mener dagens skole svikter altfor mange – over 15.000 unge går ut uten å kunne lese skikkelig hvert år. Over 18 000 går ut uten å kunne regne skikkelig. Og fraværet øker. Det må vi snu. Det klarer vi ikke uten nok kvalifiserte lærere. Høyre vet godt hvor viktig læreren er for en god skole. Vår politikk er tydelig på at lærerne er skolens viktigste ressurs. Derfor innførte Solberg regjeringen lærernormen ved skolestart i 2018. Fra august 2019 ble normen skjerpet ytterligere, slik at det fra høsten 2019 skulle være maksimalt 15 elever for hver lærer på 1.-4. trinn, og 20 elever for hver lærer på 5.-10. trinn.

Høyre går til valg på å forenkle offentlig sektor. Ett av punktene er å la kommunene rapportere og følge opp lærernormen på kommunenivå istedenfor på hver enkelt skole.  Det vil gi frihet til kommunene til å velge hvordan bemanningen best kan fordeles. Det betyr tillit til at skoleledelsen disponerer ressursene riktig til enhver tid. Det betyr mindre detaljstyring og mer fleksibilitet. 

Det betyr ikke en svekkelse av lærernormen slik Utdanningsforbundet hevder i sitt innlegg i ØP 18. august. Høyre har avlagt et skoleløfte som vil løfte elevene og lærerne. Kommer Høyre i regjering, skal vi fra første dag prioritere nødvendige endringer i skolen. Noen av de viktigste tiltakene er nettopp å styrke lærerens rolle. Den aller viktigste enkeltfaktoren for elevenes læring er en god lærer. Ett av de viktigste løftene våre for neste periode er å gi lærerne mer tid til å være lærere. Vi vil fjerne tidstyver, og ansette flere yrkesgrupper. Vi må sørge for at flere ønsker å bli lærere, og ikke minst at de som allerede jobber i skolen ønsker å bli værende i skolen.

Vårt lærerløfte  er følgende:

● Læreren skal få mer tid og ro til å være lærer

○ Fjerne tidstyver. Gjennomgå pålagte rapporteringsoppgaver for å se om noe kan fjernes eller endres.

○ Ansette flere yrkesgrupper. For å avlaste læreren på de oppgavene som ikke knytter seg til undervisning og faglig oppfølging.

○ Foreldre må ta seg av oppdragelsen. Vi må tydeliggjøre når og hvordan foreldre kan ta kontakt med lærerne om hva.

○ Fjerne hinder i taushetsplikten slik at politi, barnevern og myndigheter kan dele informasjon om elever som er relevant for skolen

○ Gi alle som jobber i skolen et særskilt vern mot vold og trusler 

○ Senke terskelen for å gi elever alternative opplæringsarenaer

● Karrieremuligheter i skolen. Lage flere karrieremuligheter for lærere som ønsker nye utfordringer, men likevel vil være i klasserommet. Som for eksempel lærerspesialistordningen.

● Øke statusen til yrket

○ Innføre krav om karakteren 4 i den enkleste formen for matematikk fra videregående for å komme inn på lærerutdanningen.

○ Innføre krav om at lærere som skal undervise i norsk, engelsk og matte faktisk har fordypning i fagene.

○ Lærerutdanningen skal være en femårig masterutdanning. Det gir økt lønn og ekstra faglig tyngde.

Skolen har et av våre viktigste samfunnsoppdrag og lærerens rolle er avgjørende. Stem Høyre om du vil ha en skolepolitikk hvor elevenes læring og lærerens rolle er viktigst.