Osloskolen strammer inn nettfilteret

Det Høyre-ledede byrådet i Oslo innfører strengere regler for å sikre mer læring, mindre distraksjon og økt digital trygghet.

Osloskolen oppdaterer nå nettfilteret som brukes på alle elevers digitale enheter. Endringene skal bidra til mer læringsro, redusere distraksjoner og skjerme elever mot uønsket innhold. Elevene kan selv ikke skru av nettfilteret. Byrådet er opptatt av å finne balanse mellom elevens behov for å kunne bruke internett, søke og finne informasjon og bygge digitale dømmekraft, opp mot elevenes behov for å bli beskyttet for skadelig innhold.

– Byrådet strammer kraftig inn på hva elevene får tilgang til på skolens nettbrett og PC-er. Skolens digitale verktøy skal være trygge å bruke, og de skal brukes til læring – ikke til scrolling og distraksjoner, sier byråd for utdanning, Julie Remen Midtgarden.

Skolene ønsker strengere filter

De nye retningslinjene innebærer justeringer i hvilke kategorier som skal være tilgjengelige på barneskole, ungdomsskole og videregående. Selv om Osloskolen har landets mest avanserte nettfilter, skjerpes nå praksisen ytterligere etter klare tilbakemeldinger fra skolene. Forslaget ble sendt på høring til ungdomsskoler og videregående skoler, og 83 prosent av skolene støtter innstrammingene. Hovedargumenter er mindre forstyrrelser, og at det som foreslås blokkert ikke er en viktig del av opplæringen.

– Vi har allerede innført flere målrettede grep for å skape mer ro i klasserommet, bedre læring og en tryggere hverdag for elevene: Vi har allerede fjernet én-til-én-kravet om digitale enheter for de yngste elevene, satset på trykte lærebøker, strammet inn på skjermbruk som ikke er pedagogisk begrunnet, og nå følger vi opp med strengere filter også for eldre elever, sier Remen Midtgarden.

Tydeligere skille mellom trinn

Filteret blokkerer skadelig innhold for alle trinn, og det innføres strengere avgrensninger særlig for de yngste elevene. Samtidig åpnes det for større tilgang i videregående skole, der flere fag er avhengige av aktuelle digitale plattformer. Nettfilteret bygger på løsningen Netsweeper, som bruker kunstig intelligens til å analysere og kategorisere millioner av nettsider globalt. Sider vurderes kontinuerlig, og eleven får en forklaring dersom en side blokkeres. Filteret følger eleven uansett hvor enheten brukes.

– På 1.–4. trinn har elevene kun tilgang til forhåndsgodkjente læremidler, og nå begrenser vi spill, reklame og sosiale medier på ungdomstrinnet. Samtidig sikrer vi at videregående elever har tilgang til digitale verktøy der det er faglig begrunnet, sier byråden.

Slik endres nettfilteret:

Barneskole 1.–4. trinn

• tilgang kun til godkjente læremidler og apper laget for undervisningen
• alt annet innhold sperres
• lærere kan åpne internett midlertidig ved behov
• foreldre kan styre apper etter skoletid

Barneskole (5.–7. trinn)

Sperrer for:

• reklame
• sosiale medier
• YouTube
• strømmetjenester
• kommersielle KI-tjenester
• alle spill unntatt pedagogiske

Ungdomsskole

Sperrer for:

• reklame
• sosiale medier
• YouTube holdes åpen som læringsressurs

Videregående skole

For elever på videregående er det installert et nettfilter som blokkerer for skadelig og uønsket innhold. Nettfilteret er installert på alle nettbrett, PC-er og Mac-er.

Åpent for:

• reklame
• YouTube
• sosiale medier
• KI-tjenester (som ChatGPT). Dette begrunnes med faglige behov, særlig i mediefag, og at mange elever er myndige.

Felles for alle trinn:

Følgende kategorier er blokkert uansett nivå, og er allerede blokkert:

• vold og overgrep
• hatefulle ytringer
• pornografi
• gambling
• selvskading og sider som idealiserer dette
• rusmidler og ulovlige stoffer
• phishing, hacking og skadelig programvare
• datingsider
• ikke-pedagogiske spill