Leselyst starter i barnehagen
Når leselysten faller blant barn, trues ikke bare språkforståelse og skoleprestasjoner, men også demokratiets bærebjelker. Les Tirill Langleites innlegg om Innlandet fylkeskommunes grep for å styrke samarbeidet mellom barnehager og bibliotek.
Leselyst starter i barnehagen
Av Tirill Langleite, nestleder i hovedutvalg for kultur, Innlandet fylkeskommune
Leselyst og leseferdigheter blant barn faller. Det er ikke bare en utfordring for barns skolegang og språkforståelse, men på sikt også for demokratiet vårt. Når barn ikke opplever gleden ved bøker tidlig, svekkes både læringslyst og evnen til å delta i samfunnet som engasjerte og informerte borgere.
Derfor er det gledelig at fylkestinget i Innlandet nylig vedtok en styrking av biblioteks- og leselyst-satsingen for 2025. Av dette kommer 510 000 kroner fra staten, øremerket styrket samarbeid mellom barnehager og folkebibliotekene. Flertallspartiene Høyre, Ap og MdG i fylkestinget har samtidig besluttet å matche statens bidrag med ytterligere 504 000 kroner fra fylkesbibliotekets egne midler. Dette gir en samlet leselystsatsing på over én million kroner.
Det finnes allerede gode tiltak i mange kommuner, og mange bibliotek har et godt samarbeid med barnehagene. Tøyveskebiblioteket er et konkret og praktisk samarbeid mellom bibliotek og barnehage, hvor ferdigpakkede tøyvesker med høytlesningsbøker gjøres tilgjengelige i barnehagens garderobe. Foreldre kan enkelt låne med seg en veske hjem, noe som gjør det lettere å få til høytlesing i en travel hverdag. Men mange av disse tilbudene mangler ressurser og bøker for målgruppa.
Nå får kommunene større muligheter til å utvide ordningene og sette i gang nye formidlingstiltak som involverer både barna og foreldrene.
Høyre har lenge hatt som mål å styrke leselysten, ikke bare som kulturpolitikk, men som en investering i livsmestring, inkludering og fellesskap. Bibliotekene er viktige møteplasser, for alle voksne og barn fra alle samfunnslag. Når vi styrker bibliotekets rolle i samarbeid med barnehagene, styrker vi både leselysten og fellesskapet vårt.
Det er gjennom tidlig innsats vi kan sørge for at alle barn får like muligheter til å oppleve bøkenes magi – uavhengig av bakgrunn eller foreldrenes lesevaner. Vi kan ikke vente til skolestart. Leselyst må begynne i barnehagen.
