8 eksempler på at Høyre-kommuner skaper resultater
Høyre tar ansvar, prioriterer og finner løsninger lokalt. Vi har samlet åtte gode eksempler på hva Høyre får til i kommuner over hele landet.
Bodø: Ryddet opp i økonomien og prioritert velferd
Med Høyre i spissen har Bodø kommune tatt grep for å få kontroll på økonomien. Investeringer er satt på vent, bygg kommunen ikke lenger trenger, er solgt, og pengebruken er strammet inn. Bodø gikk fra underskudd til overskudd og unngikk å havne på ROBEK-listen. Det gir kommunen et bedre utgangspunkt for å sikre gode tjenester og utvikle lokalsamfunnet videre.
– Vi har stått i en økonomisk krise, som vi er på tur ut av, og har snudd underskudd til overskudd. Vi har skjermet de viktigste lovpålagte tjenestene som eldreomsorg og skole, sier ordfører Odd Emil Ingebrigtsen.
Drammen: Rask psykisk helsehjelp
Det skal være enkelt å få hjelp når livet blir vanskelig. I Drammen har Høyre innført Rask psykisk helsehjelp, et lavterskeltilbud som gjør at innbyggere kan få hjelp med blant annet angst og depresjon uten først å måtte gå veien om fastlegen.
Tilbudet skal gjøre veien til hjelp kortere og bidra til at flere får støtte tidlig, før plagene vokser seg større. For mange kan det å slippe å vente på henvisning og komme raskt i kontakt med fagfolk være avgjørende. Målet er at flere skal få hjelp når de trenger det, og at psykiske helseplager ikke skal utvikle seg unødvendig.
Sula: Pakkeforløp for mennesker med demens
Å få en demensdiagnose kan være krevende, både for den som rammes og for familien rundt. I Sula har kommunen tatt demensutfordringen på alvor og innført et eget pakkeforløp for demens, slik at pasienter og pårørende får en tydelig plan for behandling og oppfølging. Målet er at ingen skal måtte finne ut av alt på egen hånd, og at både pasienter og pårørende skal oppleve trygghet og sammenheng i tjenestene.
Skien: Skoleloser får elever tilbake på skolen
For elever med høyt skolefravær kan veien tilbake til skolehverdagen være lang. I Skien har kommunen ansatt skoleloser som følger opp elever som strever med å komme på skolen, og familiene deres.
Skolelosene skal bidra til å finne ut hva som ligger bak fraværet, skape trygghet og hjelpe elevene med å komme tilbake til en vanlig skolehverdag. Oppfølgingen skjer tett på den enkelte elev og i samarbeid med familien og skolen.
Dette er et godt eksempel på hvor viktig tidlig innsats er. Når barn og unge får hjelp før fraværet blir langvarig, øker muligheten for at de finner tilbake til mestring, læring og fellesskapet på skolen.
Bergen: Mindre tid på planer, mer tid på tjenester
Bergen hadde 113 kommunale planer og strategier. Høyre vil rydde opp i planverket og fjerne minst halvparten. Målet er å redusere unødvendig byråkrati og gi ansatte mer tid til oppgavene som betyr mest for innbyggerne. Kommunen har også hatt et betydelig merforbruk etter flere år med Arbeiderparti-styre. Nå handler det om å få bedre kontroll på pengebruken og prioritere de viktigste oppgavene.
Når ansatte bruker mindre tid på planer og rapportering, kan mer tid brukes på tjenester innen skole, barnehage, helse og omsorg. Høyre vil at kommunens ressurser skal brukes på det som merkes i hverdagen til folk.
Sandnes: Gjeninnført lærerspesialist-ordningen
Lærerspesialistordningen ble innført av Solberg-regjeringen for å gi lærere flere karriereveier, men avviklet av Støre-regjeringen. I Sandnes har Høyre gjeninnført ordningen.
Det gir lærere mulighet til å spesialisere seg innen fag eller pedagogikk og bidra til å utvikle undervisningen. Slik får dyktige lærere flere muligheter til faglig utvikling og ansvar, uten at de må forlate klasserommet.
Oslo: Langvakter ved sykehjem og helsehus
Flere eldre og færre yrkesaktive gjør det stadig viktigere å bruke helsepersonellet godt. I Oslo satser byrådet på langvakter på opptil 12,5 timer i helgene ved helsehusene. Målet er at pasientene skal møte færre ulike ansatte og få større kontinuitet og trygghet.
Ordningen skal også bidra til mindre bruk av vikarer og overtid, lavere sykefravær og en mer forutsigbar arbeidshverdag for de ansatte.
Lillehammer: Matematikkløftet
Matematikkløftet skal gi lærere inspirasjon og verktøy til mer praktisk, variert og engasjerende matematikkundervisning. Gjennom samlinger ved NTNU får lærere og skoleledere nye metoder som prøves ut i klasserommet.
Målet er at elevene skal utforske matematikken på flere måter, se hvordan faget kan brukes i praksis og oppleve større mestring og motivasjon. Faglig påfyll og erfaringsdeling skal bidra til mer variert undervisning og bedre læring.
