Høyre legger frem plan for å ta igjen tapt læring

– Vi vet ikke hva de endelige konsekvensene av koronapandemien er, men vi vet at barn og unge er hardt rammet. Derfor legger Høyre frem en plan for å ta igjen tapt læring, sier nestleder og skolepolitisk talsperson, Jan Tore Sanner. 

I snart to år har pandemien påvirket elever og studenter gjennom varierende grad av smitteverntiltak, hjemmeskole og karantene. Dette har ført til at mange har mistet faglige og sosiale møteplasser og ikke oppnådd den læringen og utviklingen de normalt sett skulle hatt.  

– Det virker som regjeringen har en “vent og se-holdning” til håndtering av koronakonsekvensene i skole og utdanning. Det er allerede dokumentert at fraværet har økt, motivasjonen gått ned og skolevegringen kan ha blitt forsterket. Derfor må vi få på plass en konkret plan for hvordan vi skal ta igjen tapt faglig og sosial læring og sørge for at sårbare elever og studenter får tilstrekkelig oppfølging og hjelp, sier nestleder og skolepolitisk talsperson Jan Tore Sanner. 

Høyre mener det må en kraftig innsats til på veien ut av pandemien for å ta tilbake skolehverdagen og de faglige og sosiale arenaene. Høyre er bekymret for at regjeringen ikke gjør nok og lanserer vår en egen plan slik at elever og studenter kan få ta igjen tapt læring og tette kunnskapshull. 

Vil gi skoleeierne flere verktøy til å følge opp elevene 

Høyre mener det er viktig å både sette inn tiltak som kan treffe bredt og sikre at alle elever får et forsterket tilbud i tiden som kommer, samtidig som vi særlig retter inn tiltak mot elever og elevgrupper som har blitt truffet ekstra hardt av pandemien.  

– Regjeringen kan gjøre mye for å hjelpe barn og unge gjennom pandemien, men det er kommunene og skoleeierne som kjenner den lokale situasjonen best. Kommunene må raskt kartlegge konsekvensene av pandemiene for barn og unge og iverksette tiltak.  

Blant tiltakene Høyre foreslår er at skolene skal kartlegge elevenes lese- og regneferdigheter før skolestart og tilby intensiv opplæring i lesing og regning til elever som trenger det.  

– Vi vet at små kunnskapshull kan vokse seg store og føre til at færre fullfører skolegangen. Overgangen fra barneskole til ungdomsskole og ungdomsskole til videregående er stor for mange. Men overgangen vil være enda større om vi ikke avdekker grunnleggende kunnskapshull. Derfor må vi kartlegge potensielle kunnskapshull og sørge for at tapt læring blir tatt igjen slik at elevene mestrer vider skoleløp. 

I 2021 satset Solberg-regjeringen sterkt på sommerskole for å bidra til at tapt læring og faglig felleskap skulle legges til rette for i ferien. Tilbudet var populært, og hele 228 kommuner søkte og fikk tilskudd til å arrangere sommerskole i 2021. Nå ønsker Høyre å gjenta suksessen. 

– Ved å utvide eksisterende sommerskoletilbud og etablere nye kan flere barn og unge delta på gratis lavterskeltilbud med faglige og sosiale aktiviteter i sommer og ta igjen tapt læring. Høyre foreslo 340 millioner kroner til sommerskole og tetting av kunnskapshull i krisepakken i 2022. Dessverre stemte regjeringspartiene og SV nei til dette, sier Sanner. 

Viktig å inkludere elevene 

Elevene kjenner selv best hvordan pandemien har påvirket dem, og bør inkluderes i arbeidet med å finne tiltak og aktiviteter på vei ut av pandemien.  

– En tett og god elevmedvirkning er generelt viktig i utviklingen av en god skole, men det blir særlig viktig nå. Vi står i en tid hvor konsekvensene av pandemien har truffet dem hardt. Vi forventer derfor at skolene og kommunene prioriterer å gi elevenes mulighet til å komme til orde og være med å finne de rette tiltakene som kan øke motivasjonen og læringsgleden på vei tilbake til en normal skolehverdag, mener Sanner. 

Vil gjeninnføre fraværsgrensen

Blant forslagene på listen til Høyre er å gjeninnføre fraværsgrensen så raskt som mulig i videregående og bedre oppfølging av fravær. Økt fravær og manglende faglig og sosial tilhørighet er trukket frem som en av hovedutfordringene etter pandemien.  

– Fraværsoppfølgingen må forsterkes, og alle skoler bør ha et fungerende system for føring og oppfølging av fravær. Vi må få på plass tiltak som retter seg mot elever som har fått et bekymringsfullt høyt fravær. Regjeringen bør sende et tydelig signal til skolene og kommunene at de nå må sikre et forsvarlig system for fraværsoppfølging som jobber målrettet for å få ned fraværet, sier Sanner. 

Etterlyser handling fra regjeringen 

Rapporten Skolen etter koronapandiemen har gitt oss informasjon om problemene og kommet med forslag til tiltak. Det er på bakgrunn av denne rapporten at Høyre har laget tiltaksplanen for å ta igjen tapt faglig og sosial læring og tette kunnskapshull. 

– Nå forventer vi at regjeringen får på plass en plan som sikrer elever og studenter god oppfølging både på kort og lengre sikt, avslutter Sanner.